“如果是這樣的話,你需要把錢打進縣裡開設的教育專項公益賬戶,再由縣教育局統一調度,撥給你所要捐贈的學校。”
謝輝連忙站起身,給蘇宇何田田二人添茶倒水。
這三百萬,蘇宇可是有一百萬捐給他這所學校的,可把他激動壞了。
“行,我知道了。”蘇宇點頭道:“麻煩校長把教育專項的公益賬戶告訴我一下。”
謝輝當即找出一份文件,文件上面有個公益賬戶的卡号,還有一個網站。
他指着文件上的網站,說道:“你需要先進入這個網站,填寫資料,然後再進行捐贈。”
蘇宇進入網站,填寫包括手機号、捐贈說明之内的一堆資料。
資料填寫完後,才進入最後捐贈環節。
蘇宇直接輸入卡号,确認無誤後,整整捐贈300萬。
【你為教育事業做出貢獻,獎勵588萬,當前存款:1997萬】
捐贈300萬,獎勵588萬。
這可比把錢拿去打賞女主播有意義多了。
“我也捐點吧。”
何田田也拿出手機,捐贈了一萬。
不管捐款多少,都是一點心意,有多大能力就捐多少。
像蘇宇那樣一次性捐款300萬的,何田田不可能比的了。
“謝謝。”謝輝先對何田田表示感謝,然後抓起蘇宇的手,真摯道:“謝謝你蘇宇,我代清溪縣一中全體師生向你表示感謝。”
一百萬捐給他們學校,已經不是小數目了。
作為校長,自然要真誠感謝。
謝輝感謝蘇宇後,拿出手機,在教職工群發送一條信息:“2012屆畢業生蘇宇向教育事業共計捐款300萬,其中向本校捐款100萬,請全體教師下課後來多媒體教室集合感謝蘇宇。”
馬上要下課,他讓全體教師集合,目的就是為了當面感謝蘇宇。
另外還要給蘇宇頒發一面獻愛心的錦旗,學校裡這樣的錦旗還多着呢。
這時,蘇宇接到一個電話,是縣教育局打來的,局裡的工作人員向他表示感謝,并且讓他去局裡領取捐款證書。
“不必。”
蘇宇表示拒絕,什麼捐款證書,要來有什麼用?
他接電話的時候,謝輝也接到電話。
謝輝接到的電話,是教育局局長親自打給他的。
在這個小縣城裡,社會人士捐贈給教育事業的錢,陸陸續續也有不少,可是近十年來,沒有誰一次性拿出三百萬捐贈出來。
這三百萬捐贈,直接驚動局長。
局長看了捐贈資料,得知捐贈人是蘇宇,并且是清溪縣一中2012屆畢業的學生後,便連忙給謝輝打來電話。
“老謝啊,那個蘇宇還在你這兒嗎?”
“老張,你這麼快就知道消息了?”
“留住他,我現在就過來,當面感謝他。”
……
謝輝挂斷電話,邀請蘇宇何田田一起去多媒體教室。
此時,多媒體教室裡,已經有很多教師在等待。
“不用這麼麻煩,我先回去了。”
蘇宇知道謝輝要搞一些形式主義,表示不想去。
“要不了多長時間,老師們都在等着呢,走走走。”
謝輝拉住蘇宇的手,不讓蘇宇走。
蘇宇無奈,跟着謝輝走進多媒體教室,何田田則是沒有進去,站在外面。
這間多媒體教室蘇宇無比的熟悉,曾經他坐在這裡考過試。
他一進去,裡面就響起熱烈的掌聲。
其後,校長講話,給在場的60多位老師說明蘇宇捐款100萬的貢獻,并且給蘇宇頒布了一面錦旗。
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