一連幾天,顧言上午教黎悅學習,中午吃完飯,出去溜達兩小時,教幾個女孩子如何發展社團,下午再教黎悅學習。
顧言是很有當老師的潛質的,特别是黎悅這種比較聰明的孩子。
一連幾天,那些被黎悅擋在外面的知識,就像是百米賽跑一樣,争着搶着往黎悅腦子裡沖。
今天,是最後一天。
“這是我按照往年的中考難度給你出的一張卷子,你做做看。”
又是一張卷子放到黎悅面前,黎悅拿起來,也不說話,開始做了起來。
黎母也在客廳,這些天,顧言的認真她是看在眼裡的。
“小顧,悅悅有沒有什麼提升?”
“阿姨,有可能有,也有可能沒有。補課這種事,需要時間的積累。我下學期一開學,就要去參加化學競賽的複賽,然後就是上課,往後還有物理競賽,生物競賽,可能沒時間繼續教黎悅學習。”
“不過,我和幾個認識的朋友組成了一個學習小組,如果黎悅有興趣,可以加入進來。不過,我的這些朋友們,不太好接觸……”
說着,顧言介紹起了自己的學習小組。
這個學習小組包含了五中的高一的年級前一二三四名和年級前一百二十名,還有一中的年級前二百名,以及成績突飛猛進的高二學姐。
這麼一說,黎母就更有興趣了。
“想要加入這個學習小組,有什麼條件沒有?”
“阿姨,這個沒什麼條件。主要就是大家相處得來,成績好不好也不重要。”
相處得來,這就是最大的條件。
顧言看得出黎母是想讓自己的女兒加入進來的,于是他也就說了說什麼才叫相處得來。
“第一,就是堅韌。我們學習小組,每天要求六點起床,然後每天兩個三公裡跑,周六一場籃球,周天還有集體活動。中午,下午,晚自習結束後,還要聚在一起學習。這不是強制要求,但大家都堅持下來了。第二,就是有目标。我和湯煉之,蔻如玉,我們的目标是箐北大學,陳佩佩,吳奇薇的目标是耀華體育學院,成敬的目标是耀華戲劇學院,任钰的目标是耀華外國語學院,萬雨的目标是新浦醫學院……我們每個人,都有一個屬于自己的目标,并且為目标而努力。第三,也就是志趣相投。”
黎悅做着卷子,也聽着顧言講話。
“我們這些人,都是很清楚自己要做什麼的人。”
有人想成為物理學家,有人想成為生物學家,有人想當外交家,有人想成為醫生,有人想成為化學家,有人想成為體育明星,有人想要成為藝人。
就算是最普通的張娟,也想要成為一名體育老師。
“可你們都還是十來歲的孩子啊!”
黎母對此驚訝不已,當其他人還想着去哪兒玩的時候,這群孩子,就已經有了自己努力的方向。
“阿姨,有志不在年高。”
黎母看了一眼自己的女兒,沒把下面的話說完。
她知道,自己的女兒,距離這個學習小組,還差很遠。
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