周知墨問他:“你把那個女孩的資料,給我們發一份。”
“我們再去她家裡和學校了解一下情況。”
“看看能不能找到其他線索。”
梁一諾說:“希望她隻是叛逆出去玩了。”
一個同事低聲說:“這大夏天的,路邊就是河,還有池塘……”
周知墨吩咐:“這樣,我們三個人先去家裡看看。”
“其他人擴大範圍,繼續尋找。”
到了女孩家裡,女孩母親接到電話,已經等在家裡了。
看到警察,她紅腫着雙眼:“警察,你們再好好找找吧。”
周知墨問她:“孩子出去的,給你們說什麼了嗎?”
女孩母親搖頭:“沒說别的,就說幫同學取快遞。”
“後來,我們去找了問了,就是她們一起出去玩。”
“不到十點,就送回來了。”
女孩母親忍不住哭了:“可她沒進屋,不知道怎麼,突然又跑了。”
周知墨對她說:“現在找不到人在哪裡,也不知道她為什麼突然離開。”
“我們想去孩子房間看看,看能不能找到什麼線索?”
女孩母親抹着眼淚點頭:“我帶你們去。”
女孩的房間向陽,這會兒太陽正從窗戶照了進來。
周知墨和和同事們在房間裡觀察着,女孩母親在旁邊低聲說:“房間裡,和往常一樣。”
“我早上又進來看了一遍,沒看到什麼不一樣的東西。”
周知墨在書桌前輕輕翻找着:“孩子平時寫日記嗎?”
他知道這個年齡的孩子,尤其是女孩子,很多人有寫日記的習慣。
孩子母親搖頭:“沒看到她寫日記,我們平時也不翻她的東西。”
“現在孩子大了,都很尊重她的自由。”
周知墨坐在書桌前,仔細觀察着桌上和書架上的東西。
的确,并沒有什麼特别的。
東西也不多,就是常規的練習冊,還有幾本閱讀書。
周知墨拿出一本練習冊,看到裡面的字迹很隽秀。
牆上貼了不少獎狀,看得出來,孩子很優秀。
周知墨問孩子母親:“書包裡面的東西,可以打開看看嗎?”
女孩母親急忙打開書包,把東西都倒出來:“你們看,就這些。”
書包裡是各科書本,還有作業本,一個筆盒。
看得出來,這個女生很愛整潔。
她的房間、書包、筆袋,包括書上的筆記,都很整齊。
完全看不到同齡孩子的房間和書包,那種雜亂無章的現象。
周知墨問她:“你女兒一直生活很獨立嗎?”
女孩母親點點頭:“是,她從小就很懂事。”
“很多事情,都不用我們操心,自己就學會了。”
“學習上也是,放學回來,自己就寫作業了。”
“還會幫我們做些家務活。”
“比起别人家,這個孩子,我們養的很放心。”
說着,她又哭了:“可她怎麼突然就不見了。”
“這樣的事情,從來沒有發生過。”
“别的孩子叛逆,離家出走,她都沒有過。”
“我現在,就想趕快找到她。”
檢查完了,也沒看到什麼可疑的線索。
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