第二日,朱棣帶着人,運着簡易制作而成的水泥進了宮。
朱元璋知道他缺人手,特意調派了毛骧帶人給他幫忙。
一行人帶着東西來到文華殿旁的那條小路上,朱棣招呼着侍衛開始忙活。
将預先準備好的砂漿和石子取出,倒入打造好的大桶當中,然後又加入水,快速攪拌。
待融合的差不多之後,侍衛那邊已經将這條路挖開了三厘米的深度,形成了一條溝。
朱棣擦了擦額頭上的汗水,與侍衛一起,慢慢的用小桶将制作好的混凝土漿液,灌入地面的溝壑中。
午膳朱棣随意對付了幾口,直到下午,才将這條大約十米的路給填好。
恰逢朱雄英結束課程,知道朱棣就在文華殿附近,急匆匆的跑來尋他。
方孝孺心中對朱棣也有幾分好奇,一塊跟了過來。
見到朱棣渾身泥漿,朱雄英沒有絲毫嫌棄,撲進了他的懷裡。
叔侄兩人還未說幾句話,方孝孺便走了過來,看見此景後,下意識皺眉。
“燕王殿下乃皇子之身,怎弄得滿身泥土,學那匠人做法?”
朱棣聞言,盡管對方孝孺厭惡,還是耐心解釋道:“此物乃國之利器,若能成功,乃大明之福,再說了,工匠亦有一技之長,何以惹得先生不喜?”
方孝孺作為大本堂(官方小學)的先生以來,自是受盡尊崇。
盡管朱元璋對他的理念頗為不喜,但方孝孺堅信,隻要自己好好教導皇子,日後定能受得青睐。
因此,在朱棣再一次回怼自己時,方孝孺下意識的拿出了先生的姿态。
“燕王殿下此言差矣,須知自古以來,便有士農工商一說,匠人僅僅比那行商販卒好上一些,殿下貴為皇子,不可踏入歧途而不自知!”
朱棣掏了掏耳朵,不想與方孝孺争論,再次下了逐客令。
“知道了,先生若沒别的事,就請自便吧。”
哪知方孝孺不依不饒,道:“殿下行為不端,在皇宮中行匠人之行為,又弄得滿身泥污,有失皇家顔面!”
朱棣心中對方孝孺已經無話可說了。
“哦?那你待如何啊?罰我抄寫文章?還是以戒尺教導于我?”
方孝孺道:“殿下已成年,卻罔顧祖制,不請就藩,是非對錯,我自是評判不得,但會上禀陛下。”
朱棣差點沒樂出聲,還以為他方老頭有啥絕招呢,結果就是叫家長?
朱棣暢然一笑,道:“秦家丞相府,不重褒衣人。君非叔孫通,與我本殊倫。時事且未達,歸耕汶水濱。”
朱棣念的乃是唐代詩仙李白的著作,名叫《嘲魯儒》。
這句話說的是秦朝丞相李斯不重用儒生的典故。
來諷刺魯儒們的迂腐和不适應時代的變化,他們不了解時事,還不如回家種田。
方孝孺精通儒家學說,又熟讀古今詩集,聞言,臉色一變,斥道:“殿下何故辱我?”
看着方孝孺的目光,朱棣卻突然失了興趣,對一旁的毛骧道:“都尉司使,将此人驅離,莫擾了我們的事!”
毛骧得了朱棣的命令,攔在了方孝孺面前,伸手請他離開。
方孝孺氣得不輕,臨走前道:“殿下如此作為,我必要禀明陛下!”
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