數學教授,确實不容易。
數學,尤其是純數學,申請到項目不容易,項目經費相對其他學科也是少的可憐。
高校資助的小數學項目,經費一般就隻有幾萬塊,有的甚至隻有一萬、兩萬。
即便是級别高一些的項目,純數學類拿到的經費,還沒有其他同級項目分給博士生的多。
羅勇軍這樣的數學教授,拿到的項目經費都不夠分給博士生,他想給博士生多發補貼,就必須要自己往裡貼錢了。
“羅老師,也不容易啊!”
張碩哀歎的想着。
如果手裡的研究做出來,可是個數學計算機類的項目。
不談前沿性的算法以及偏差評估體系的含金量,隻把需求的程序代碼外包給軟件公司,要價最低都要十萬、二十萬起,幾萬經費隻能打個水漂而已。
張碩思考着搖了搖頭。
實驗的模拟程序讓工作量就能減少很多,偏差分析能做的有針對性,偏差評估模塊也需要一項項列出來就好了。
那麼主要的工作内容,就分為中心錨點連線覆蓋算法以及所需要的偏差評估模塊。
張碩并不是要完成所有的程序,而是做出算法的主框架以及所需要的偏差評估模塊的核心算法包。
在完成算法主框架和評估算法包後,就可以把框架以及代碼展示出來,寫出比較完善的論文報告。
然後,就可以提交審核,并在實驗會議上發布出來。
張碩有兩個幫手--羅勇軍和劉成傑。
羅勇軍能幫忙寫偏差評估算法包,還能參與和實驗數據分析有關的邏輯思考。
劉成傑也能提供一點小幫助,比如說,按照框架寫代碼,隻不過效率相對要低的多,他想在工作中學到東西。
張碩分出一部分代碼工作給羅勇軍和劉成傑,自己則是繼續完善算法的主框架。
中心錨點連線覆蓋算法,說是相對簡單,但要聯系所有的數據,内在就需要一套完善的邏輯,要考慮到方方面面的因素,否則到了偏差評估就會出問題。
實驗數據的複雜性,也會讓主框架考慮的因素更多。
其中最難的地方在于‘和偏差評估體系結合,去修正檢測偏差’。
檢測偏差,也就是實驗檢測過程中出現的偏差。
粒子對撞實驗中,數據都是根據檢測到信息計算出來的,即便檢測到的數據準确,但計算本身就有偏差。
比如,他們做的數據分析工作。
一些偏微分方程或方程組,做的解析不是直接給結果,而是給出結果的一個範圍,或者是一個近似解。
其中就存在範圍性的偏差,也可以算在‘檢測偏差’範圍内。
如何最大化降低檢測偏差呢?
這是最難的地方。
……
張碩三人組一直工作到晚上八點,即便是他自己也有些熬不住了。
他畫了最後一個框架,随後掃了一眼裝作認真的劉成傑,以及昏昏欲睡的羅勇軍,搖頭開口道,“就到這裡吧!”
“今天的進度還不錯。明天到這個時候就差不多了!”
羅勇軍和劉成傑一起長呼一口氣,他們發現張碩還真是工作狂,一旦工作起來連餐廳都不去。
中午、晚上的兩餐,都是劉成傑去餐廳打包帶回來的。
羅勇軍早就想休息了,隻是想到自己的學生還在認真工作,他隻是幫忙做幾個輔助程序包,就總感覺博導當的不稱職,好像還比不上自己的學生?
那可不行!
現在終于可以休息了。
張碩收拾一下東西,就和劉成傑一起回宿舍了。
羅勇軍把剩下的咖啡喝完,也起身準備離開,他思考着剛才的情景,思考着一整天的經曆,忽然感覺有點不對勁。
“張碩……”
“他剛才說‘到這裡吧’,還評價了一下工作進展,那個氣勢、那個語氣……”
“怎麼感覺,我才是學生?或者說,是他的下屬?”
“額”
“難道因為研究是他的?”
羅勇軍想不明白。
另一邊,張碩走在路上的時候,就一直查看着系統任務--
【任務一】
【研究項目名稱:中心錨點連線分析數據模拟偏差(難度評估:c)。】
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