感悟高維文明人文環境的生命精神狀态
五維以上,高維生命的社會是高度有序的社會環境。凡是具有契合整體共赢共、共生,共升發展的意識思想境界,才能與高維文明,共振高頻能量發展體系,融合一體。
就如,我們所創造的二維遊戲世界生物,要想以量子計算機系統程序,生物打印升維成我們三維世界生物,也得符合我們世界發展的思想認知境界,從而獲得主體網絡系統認可,才能獲得量子打印程序系統,才能實現升維。
否則,隻用他們遊戲世界的認知境界,是不契合網絡系統程序的。因此,也無法通過主體網絡世界安全系統的防火牆設置,而來到我們三維世界的。
埃隆馬斯克曾經說過:“我們生活在真實世界的可能性,隻有數十億分之一的可能性”。因此,我們是高維文明所創造的低維生物的可能性極高。
通過人類發展人工智能及合成生物智能的發展速度,産生人類可能性與自然進化産生人類的可能性對比發現,高維創造可能性要優于無設計的自然的産生。
換句話說:自然系統的高度規律化,也證明自然界本身就是被設計的産物。不是這樣的有序化的自然系統,也産生不了如此精密有序化的生命體及其自然世界萬物演化規律系統。
所以,當人因意識同頻于内感自然高維信息造化的程序系統的人文意識高維意識信息環境時,其自得喜悅。即!法喜。
注:内修意識同頻于高維,而得靜(淨)感共鳴法喜!
林凡又接着道:
通過人類的狀态,感悟人類的起源
人類有可能是高維生物,以基因存儲技術制造生物芯片,輸入意識程序而制造的搬運生物機器人。因為,其與地球上的其它陸地生物不同,其渾身沒有毛,可想其是為了更好的在勞動中排汗散熱才被如此設計制造;其直立行走是因為用手搬運,故而設計制造成這種功能狀态;其身體基因及大腦組織中沒有用到的部分,是需要另輸入軟件程序開啟,以準備後用的。故而,有90%大腦及基因功能未用。
人搬東西時,無法用手勢交流,隻有用表情,及語言進行交流。交流是為了描述工作設計方案,及其組織管理、傳達命令、……等。所以人被設計制造成具有表情及語言表達的功能。
人類在0-5歲階段,是安裝軟件程序階段。之後就以這些軟件進行信息積累而行生物機器人的工作。所以人類要想提高軟件功能及增加組織系統功能,就需要還原至出廠設置。即!靜(淨、敬)入空靈狀态,進而與自然大系程序信息溝通,下載自然系統功能軟件,給人體安裝軟件程序系統,提高其組織功能。
即:由此,可悟孩子在0-5歲,的啟化教育是非常重要的。若過了這一階段,在行功能程序功能啟化,由于其身體硬件已經發育完善,将很難以常規教育,賦予其天賦功能。
因為,過了發育大腦發育階段,長成的大腦硬件組織系統,已封閉了潛在功能腦組織的基因編輯系統。
若想,在後天發育完成後的身體,開啟大腦被封閉的功能。則,必須進行深度催眠,達入空靈先天意識态,能量物質行先天途徑(丹田),從新以意識定義能量坍縮物質粒子,參與生理活動影響基因表達,從新開啟基因編輯發育機制,以完善增加其本态程序功能。而且,必須開啟新的能量供應系統功能(體呼吸功能,上中下丹田能量存儲功能)。否則,因能量供應不足,影響其它身體組織健康。
人類合自然程序大系程序系統的主動文明發展,是因不斷思考自然萬物存在狀态及變化現象,推想未知原理,進而實踐以證、以用,而得以進行的。因此,通過自身功能狀态,心理需求向往的變化現象,感悟人類自身起源背後因素,及其功能原理。有益自我改進功能,主動進化,自控健康,提升生命維度。
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