随着時間的推移,學生們逐漸沉浸在了修煉的狀态中。他們按照清風道長所傳授的口訣,一遍遍地默念,感受着體内的變化。
一些學生開始感到體内有股微弱的氣流在緩緩流動,這是他們從未有過的體驗。他們驚喜地發現,這股氣流随着他們的意念而動,仿佛能夠随心所欲地控制。
漸漸地,更多的學生也感受到了這股氣流的存在。畢竟這是最基礎的課程,約莫過了兩個時辰,基本上每個學生都能做到内力外放了。他們伸出手掌,輕輕一揮,一股無形的力量便從掌中噴薄而出,将地上的落葉吹得胡亂飛舞。
這時清風道長開口說道:“好了,你們做得很好,接下來,我們将開始陰陽五行的修練。這是修煉道路上非常重要的一環,希望你們能夠認真對待,這不僅是對你們内在力量的深度挖掘,更是對自然法則的領悟與應用。”
學生們聞言開始摩拳擦掌興奮起來,因為在樹林的另一邊,淩雲院的學生早就熱鬧非凡,火光四濺了,因為他們普遍基礎更好,所以課程進展比其他班快多了。
清風道長繼續介紹道:“所謂陰陽五行,陰陽,指世界上一切事物中都具有的兩種既互相對立又互相聯系的力量;五行即由“木、火、土、金、水”五種基本物質的運行和變化所構成。”
他頓了一頓,繼續說道:“在五行中,木與火屬陽,象征着生長與繁榮、活力與熱情;金與水屬陰,代表着收斂與沉澱、智慧與深邃。而土元素則處于陰陽之間,它既是萬物生長的基石,又承載着陰陽轉化的奧秘。”
“修煉五行内力,就是要學會感知并引導這些元素的力量,讓它們在我們的體内達到平衡與和諧。每個人的命局中都蘊含着五行元素,它們之間相互影響、相互制約。通過修煉,我們可以更深入地理解自然法則,掌握宇宙間的力量。”
“但是,五行元素之間的平衡是相對的,并不是絕對的。大部分人總有一個或者多個元素是相對于其他元素更加旺盛的,這會直接表現在我們對這個元素的控制能力上。”
學生們聽得津津有味,于是清風道長繼續說道:“如果一個人命局中火元素較為旺盛,則他更容易操控火屬性的能量,相反,如果命局中缺火,則用火屬性時就會相對于其他屬性弱上很多。”清風道長一邊說着一邊在手掌上釋放出一道旺盛的火焰出來,接着又變成微弱的火苗,演示給學生們看。
清風道長繼續說道:“當然,一個人不一定隻有一種屬性旺盛,有可能是兩種甚至多種都說不定。除了常見的五行之外,還有諸如風雷等衍生出來的屬性。接下來你們就試着在腦海裡想象各種屬性,嘗試着把内力轉換成屬性再釋放出來吧。”
清風道長的講解深入淺出,将複雜的陰陽五行理論以通俗易懂的方式傳達給學生們。他們聚精會神地聽着,生怕錯過任何一個細節。
随着清風道長的引導,學生們開始嘗試在腦海中想象各種屬性。他們閉上眼睛,深呼吸,努力将内力轉換成不同的屬性。
有個學生說道:“我小時候我媽就找道士給我算過,我五行缺水而旺土,所以給我取名叫孫淼。所以我應該修煉土屬性。”周圍的人紛紛投來羨慕的目光,這是作弊啊。
張星辰靜下心來,默默地感受體内内力的流動,丹田處有一股氣息在緩緩湧動。這股氣息逐漸擴散開來,充滿了整個丹田區域,它如同一條潺潺流淌的小溪,不斷地在丹田内回旋、凝聚。
随着時間的推移,内力逐漸壯大,仿佛從一條小溪彙聚成了一條大河。它開始順着經脈流動,穿梭于身體各處,滋養着每一個細胞。
随即張星辰用意念引導内力從丹田中調出,沿着經脈流動到身體的某個部位。最終在手掌出釋放出來。他先是嘗試将内力凝聚成鐵塊的形态,然而卻以失敗告終。然後依次嘗試了木、水、火、土等屬性。
出乎意料的是,當他嘗試水和雷時,竟然都成功了。他望着手掌上那噼啪作響的電光,心裡興奮極了。
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