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第六章 校園（第1頁）

格勒溫都日很快度過了美好的四年本科。他拿到了理學學士學位。這一天，他排着隊等待研究生考試的結果。他感到幸運。他的手裡攥着一本《流體力學》一本《有限元分析》。其他一切都和自己無關。他想。

他特别喜歡英語教師畢力格。這是“智慧”的意思。畢力格是教《科技英語寫作》的。他生得五六十歲，花白的頭發和灰色夾克後面的眼鏡迷茫而有趣。畢力格給他很多私下的指導，讓他看到自己的一些潛力。畢力格不拘一格，在話題作文裡，畢力格要求描述一個物體。年輕的格勒溫都日想了想，居然描述了“ff”這個有點不詳的物體。

蘇日娜也在這個班上，她根本不感興趣。因為這個話題太黑暗了。

格勒溫都日花了一些時間做演講。在潛意識裡他想到了自己的父親匈麥宙。匈麥宙和烏娜日泰分居很久了。神出鬼沒的匈麥宙原本是不喜歡自己這個和自己生日差一天的兒子的。但是年齡的增長雲雲，使得他不由得鬼使神差地聯系自己的這位兒子。在烏娜日泰之後，匈麥宙曾約會過一個bj還是關外的鄂倫春滿族人。但又沒有結果。最後匈麥宙和烏蘭巴托另一所大學的女人談了戀愛，結了婚。在格勒溫都日二十幾歲正準備研究生複試的時候，匈麥宙的小女兒剛剛六年級。

格勒溫都日什麼也沒有意識到，但是他就這樣在科技英語寫作課上談及了關于“ff”的一些内容。那來自他小的時候，也許還沒有意識，也許。他見過自己的薩滿爺爺奶奶，他從未與他們交談。在自己的生命曆程中，格勒溫都日所聽到的都是烏姆斯烏姆魯夫婦和自己的母親烏娜日泰對匈麥宙的一些诋毀和過低的評價。他沒有想過也不知道那個立體的匈麥宙男人，自己的父親是什麼樣的。直到他在《科技英語寫作》課堂上見到了畢力格。這位五六十歲翹着蘭花指捏粉筆的蒙古高校教授。

格勒溫都日被他精彩的演講和深度的論述以及深奧的bibliography之類的内容迷住了。

格勒溫都日的這篇關于ff（棺材）的演講并不招人喜愛。實際上大多數人見到這些内容感覺都是不吉祥的和晦氣的。但是格勒溫都日的潛意識，是鷹。是在蘇赫巴托爾省他家門口的一片樹林裡遺棄的一個早就朽掉了的木匣子，旁邊的一隻秃鷹站在這座木匣子上。

那是一個有雨滴的清晨，格勒溫都日早起晨跑。不由得說格勒溫都日雖然并不寬闊，可是代謝旺盛精力充沛，總能按時按點準時趕到教練指定的地點開始準備壓腿熱身。在他正在訓練的時候，看見了自己久未謀面的父親匈麥宙，他藏在蒙古包的背後，對十九歲的匈麥宙說：“兒子，來，我的兒子。”

格勒溫都日遲疑地走過去，不知這位久未謀面的父親葫蘆裡賣的什麼藥。父親将他帶到一片草皮的小樹林中。他清晰地看到一隻匣子閃着熒熒的磷火。旁邊一隻秃鹫竟刷拉拉地飛過去。他有點害怕，他望了望父親說：“爸爸，你找我到這兒有什麼事？”

父親說：“我帶你來認識死亡。”

格勒溫都日吓壞了，他連忙跑了出去重回教練那裡，再也不想見到自己的父親。

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