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第五章 聽音樂描畫面（第1頁）

來自max音樂實驗室的老師妙妙的分享:

“大家好，我是你們的音樂老師妙妙。今天給大家分享下最新的研究成果，另外再和大家做個互動遊戲~

據我們的研究認為，人能聽到的聲音頻率範圍為20Hz～Hz。但是人耳最敏感聲音頻率範圍是1000Hz-----3000Hz之間的聲音。聲音在不同介質中傳播速度一般是固體液體氣體真空=0。聲的傳播速度與介質的種類和介質的溫度有關。

音樂的頻率、節奏和有規律的聲波振動，是一種物理能量，而适度的物理能量會引起人體組織細胞發生和諧共振現象，這種聲波引起的共振現象，會直接影響人們的腦電波、心率、呼吸節奏等，使細胞體産生輕度共振，使人有一種舒适、安逸感，音律的變化使人的身體有一種充實、流暢的感覺。它活化了體内的細胞，加快了血液的流動，激活了人的物理層次的生命潛能。人們還發現，當人處在優美悅耳的音樂環境中，可以改善精神系統、心血管系統、内分泌系統和消化系統的功能，促使人體分泌一種有利健康的活性物質，提高大腦皮層的興奮性，振奮人的精神，讓人們的心靈得到了陶冶和升華。所以，人們已經開始運用音樂産生的共振，來緩解人們由于各種因素造成的緊張、焦慮、憂郁等不良心理狀态，而且還能用于治療人的一些心理和生理上的疾病。

接下來是第二個環節:

你們可以找一些聽過的舞曲歌曲，咱們一邊聽一邊展開聯想，嘗試用舞蹈描述想到的畫面。可能會用什麼方式什麼風格之類的，都行。

目前我們身體做不到也沒事，就是感受音樂展開聯想。

音樂類型任意。

記錄想法可以采用:文字，圖片，或者視頻方式展示。哪種合适用哪種。

通過這個遊戲，看看大家的幾個能力:

一聽音辨物（樂器）的能力

1實體樂器（物）音

2電子合成音效

3脈沖音

4雜音

二聽音表達（描聲or繪音）的能力:

本質是通過訓練建立以下類型的關系庫

1音——動作表達

2音——肢體形态表達

3音——情緒情感表達

4音——顔色表達

5音——形狀表達

以上是屬于音_畫面（視覺）表達。

其他的:

6音——氣味（嗅覺）表達

7音——壓力（觸覺）表達

另外要注意一些音律的關鍵點:

（1）音效

（2）節拍

（3）旋律

（4）歌詞

好了，就說到這裡，請大家盡情享受遊戲的樂趣吧~~”

（本章結束）

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