“難道我的生活就隻有浪費嗎?”聽到張倉的哀怨,朱厚照覺得這家夥的生活其實很讓人羨慕。
那次鹿鳴宴上,張倉玩得很盡興,隻是最後被三個同伴嘲笑了一番,因為朱厚照那句“洞察萬物,尋求真理”其實是建議成立物理社。
之後張倉找王守仁和顧鼎臣一起探讨,但他們都不願陪他玩耍——不對,是不願陪他探究事物本質。
我連密閉的房間和試驗用的狗都準備好了,你們卻說要專心準備春闱,實驗等考試後再做。
結果我在家做實驗,差點把房子點燃。
狗安然無恙,我卻被老爹痛揍一頓,說我連揮霍都不會,整天閑着沒事就亂花錢,哪像個在自家房子裡玩耍的樣子。
我向老爹解釋,我在模仿王守仁進行事物探究,結果被揍得更慘,他說我不學好,學什麼探究事物。
王華的兒子中了舉人,你呢?
“朱兄,你聽聽我爹說的這是人話嗎?我是小公爺,我中舉人有什麼用?”
張倉又來到西山向朱厚照訴苦。
朱厚照指着張倉手中破損的爐筒說:“你看這裡都凹下去了,好好敲!”張倉翻轉爐筒,敲擊不合格的地方,問:“這個爐子究竟有何用處?”朱厚照答道:“這個爐子的作用可大了。
”張倉瞪大眼睛好奇地問:“有多大?”朱厚照一本正經地說:“能取暖,還能燒水煮飯!”張倉把爐筒扔到一邊,生氣地說:“朱兄,你又逗我!”朱厚照驚訝地說:“誰逗你了,是你自己要敲的,還說要學習王守仁知行合一的觀念。
”張倉反駁:“我以為你在探究事物,你做這個鐵爐子幹嘛?”朱厚照露出你太天真了的表情:“鐵爐子就不算探究事物了嗎?”張倉覺得朱厚照在強詞奪理。
“燒水煮飯也算探究事物?”“當然,你比我更懂探究事物嗎?”張倉無言以對,的确,他在探究事物方面不如朱厚照。
真是氣人,明知這家夥在捉弄自己,卻不知如何反擊。
不過,張倉依然很敬佩朱厚照,這家夥似乎無所不知。
西山的玻璃、溫室、報紙,每一樣都讓他覺得新鮮,而朱厚照總能将這些與探究事物聯系起來。
"朱兄,能否讓小弟也在報章上一展文采,讓我也風光一番呢?"
張倉請求時仍能認清自己的位置,如今能在報章發表文章已是衆人羨慕之事,他覺得借朱厚照之力試試運氣不失為良策。
"行,你就寫一篇研究報告,我幫你刊發出去。
"
"可我對此并不擅長。
"
"題目我都替你想好了,《煤炭的利弊與應用》。
"
"朱兄大義,能否詳述一二?"
天氣日漸寒冷,古人無暖氣可依,富人尚能燒木炭取暖,窮人連木材都難以負擔,西山的煤炭終于有了用武之地。
今年多地遭受災害,京師湧入大量流民,以往安置他們對朝廷來說都是難題。
然而今年卻未出現此類情況,這些流民都被西山接納了。
男子被安排挖掘煤炭,女子負責烹饪或香水工坊,孩童則負責送報紙。
隻需提供食物,連工錢都不必支付。
别誤解朱厚照吝啬,因災荒糧食價格飙升,能吃得上飯的人也不會淪落為流民。
來西山工作的人們,有住處有飯吃,已心滿意足。
朱厚照還在西山創辦了學堂,孩子們上午送完報紙,下午可以免費上學。
在這個時代,學習的花費高昂,貧寒之家連溫飽都難,沒想到這裡的主人不僅包吃包住,還為他們的孩子開設免費學堂,家家戶戶都為這位不知名的恩人立起了感恩牌坊。
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