籃球賽也好,還是交流也好,對于大多數人來說都是一件無關緊要的小事,隻有涉及到的人才會無比重視,生活的方方面面,又何嘗不是這樣呢?過好自己的生活最重要。
交流生在這裡待的最後一個下午,他們的老師給到1班上了一節英語課,黎陽作為聽課老師,坐在後面一排聽講,這種場合,對方無論是學校的等級還是名義上老師的職稱等級,都是比黎陽高的,這樣的課美其名曰就成了經驗交流……對于黎陽來說,姿态要放得低一點才對。
隻是聽了一會兒課,劉玉珍就有些昏昏欲睡了……倒不能說老師的水平有問題,老師似乎很厲害的,基本上全程英語授課,據說還是個名校本碩,反而就是因為水平太高了,讓這裡學生聽不懂了。
劉玉珍有些痛苦地揪了揪頭發,小聲對李乘歡說:“班長,待會兒你要是看到我開小差或者睡覺了,就打我一下。”
李乘歡有些無語,倒是無所謂地從下面翻出一本雜書看了起來,說:“沒必要吧,聽不懂幹嘛硬聽?”
劉玉珍氣呼呼地對李乘歡說:“又不是每個人都像你這麼天才的……”
李乘歡好笑地搖了搖頭,說:“我的意思是,你硬聽也聽不懂,幹脆别聽了,來,看會兒漫畫。”
劉玉珍極為無語地看了李乘歡一眼,悠悠一歎。
李乘歡笑了笑,“這個老師教得沒有咱們黎陽老師教的好。”
劉玉珍有些詫異,“這怎麼可能?”
“呵呵,我什麼時候騙過你??”
李乘歡倒并不是完全在逗劉玉珍,而是在他看來,的的确确,這個老師沒有黎陽老師教得好……當然,僅僅一節課就這般下定論并不一定正确,他的出發點在于……因材施教。
過于對方的英語水平的确很不錯,流利,但是自己厲害,跟教的好是兩件事,不能一概而論的。
黎陽了解這個班上的每一個人,他們的英語水平,優點,短闆,上限,下限,在教書的時候,難度上總是會取一個相對來說合适的中位數,總是照顧大多數的學生,而且對于不同的學生,提升的方法也有所區别。
對于懶惰的學生,就留下來,監督他們在辦公室裡把單詞和短文背了才能回去,對于笨蛋但勤奮的學生,就重點教他們理順語法概念……其實英語這玩意沒啥難度,笨蛋靠背都能得高分,畢竟說英語的國家也是有笨蛋的嘛。
而劉玉珍呢,這女孩兒真可憐,盲目地迷信權威。
交流來的老師隻上了二十多分鐘就走了,剩下的時間黎陽接手。
黎陽站在講台上,想了想,問:“聽了市三中優秀教師的課,大家有什麼感想呢?”
初中,尤其是初一這個階段,每個班上總是有那麼幾個喜歡回答老師問題的學生……當然,出發點往往是想要吸引老師的注意,同時獲得表揚。
抽了幾個舉手的人請來回答問題。
“我覺得,我們的英語口語還有很大的進步空間!”
“我覺得,我們的學習太過于看重課本上的知識了,忽略了英語的本質作用,那就是交流……”
“吧啦吧啦……”
李乘歡聽得想笑,這些小孩子啊……
請勿開啟浏覽器閱讀模式,否則将導緻章節内容缺失及無法閱讀下一章。
相鄰推薦:仙俠道之戰江湖 惹上渣男小舅舅,假千金她不裝了 扮演逢時魔王,被清冷校花召喚了 聊天群裡的自己已經沒了99個 NBA:都重生了誰還慣着你啊! 火影:我鳴人不想努力了 祈爺的心尖寵! 嚼龍 遺願,美容師! 海賊:地獄開局奧哈拉 人在東京,寄宿日記 男朋友和閨蜜跑了?獎勵神豪系統 彼岸花會開 某王氏狂徒的無限流 明星村 不願向前的我 我們在恐怖世界封神 在西班牙與武磊一起留洋 崩壞:星穹鐵道:我真不是星神! 第五人格真理之愛