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第21章 魔咒學(第2頁)

“好的,大家今天表現的都非常好,

今天教授的火焰咒,可以在課堂上練習,也可以在空曠的空間裡面練習,但是請記得請避開人群,不得在走廊或者公共場合使用魔法。

同時我最後再次提醒一下同學們,私下對同學使用這個魔法,将面臨最低半個月的禁閉懲罰,大家都聽清楚了嗎?

好的,那就下課。

另外韋斯萊先生請留一下。”

弗利維教授宣布了下課,小巫師們便有序退場。但是他卻開口将瑞文留了下來。

“韋斯萊先生,我有留意到你在課堂上沒有施展火焰咒,但是卻有在指導兩位赫奇帕奇的同學,并且幫助他們成功施法。能說說你的想法嗎。”

瑞文也就說出了他的想法,當然,隐瞞了部分内容。

“其實我已經學過火焰咒了,所以這時候使用火焰咒獲得加分,那麼對于其他初次接觸這個魔咒的同學來說,是不夠公正的。”

言罷,瑞文伸出了右手。

一團火焰便從他的手心升騰,随着瑞文手指的擾動,不斷變化着形态。

弗利維教授睜大眼睛愣在原地。

就算是對于成年巫師來說,能将火焰咒玩到這個程度的,在弗利維認知裡面,也不超過三十個。

有這樣的火焰咒造詣,再去跟初學者小巫師們去搶分,确實是丢面子的。

“非常精彩的表演,毫無疑問你是遠超他人想象的天才,韋斯萊先生,赫奇帕奇加五分,不是因為這個魔咒,而是因為你的公正之心。”弗利維教授贊歎道。

接着他又想到了什麼,有點洩氣得對瑞文說。

“從這個火焰咒的造詣來看,韋斯萊先生恐怕我已經教不了你什麼,

霍格沃茨七年的教學内容,排除掉咒語和揮杖,魔咒課能教給學生們的無非是掌控與理解。

而韋斯萊先生你的在這兩方面已經将天賦轉化為能力了。”

事實上呢,瑞文還真的想要繼續上魔咒課,于是他寬慰到。

“弗利維教授,我并沒有覺得我在這堂課上學不到東西,恰恰相反,您在揮杖中融入的決鬥技巧,已經讓我受益匪淺了。”

談到自己擅長的領域,弗利維教授還是比較自信的,

他也沒有質疑瑞文是在吹捧自己,瑞文是懂魔法的人,他能在揮杖教學中,體悟到這份技巧,那必然是真正有所收獲的。

瑞文補充道“無杖施法,無咒施法,确實是高端的魔法技巧,但是這種跳過必要因素的施法,肯定是基于放棄某些魔法效果上的。

而您在教學中傳授的揮杖技巧,是在保留魔法威力的基礎上,再加快速度,這代表的含義是不一樣的。”

弗利維連連點頭,是的,這就是決鬥巫師們所追求的,念咒揮杖才能保證魔咒效用,這本身就是實戰派巫師們的共同認知。也是魔法界決鬥的勝利者們,共同确認的事實。

想到這裡,弗利維知道自己該做什麼了。他沿着教室門口的旋轉樓梯上樓,進入自己的辦公室,然後一陣翻找,終于找到了那本泛黃的筆記。

〔複制成雙〕

将原版筆記放回箱子,他拿着複制出來的筆記走下樓。

“韋斯萊先生,這是我的決鬥心得複制版,或許能給你一些啟發。”弗利維教授鄭重的将筆記交到瑞文手裡,然後繼續到。

“不必推辭,你會是最适合他的主人。如果你能将他發揚光大,那我會更加高興的,

另外我想邀請你參加我的魔咒學研讨會,在這裡我們不學習已有的知識,而是探讨魔咒學尚未觸及的部分。

每周二、四的晚上,我都會在我的辦公室舉辦這樣的小型聚會,成員們随時可以參加,有事也不必請假。你願意成為這樣小聚會的一員嗎?”

拿人手短,瑞文自然是同意了弗利維教授的邀請,随後便與這位可敬的院長告别,去往下一堂課了。

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