下午上課之前,陳澈又繞進了辦公室,把丹藥拿給丁大偉品鑒。
對方問過煉丹過程後,得出了和李曙光相同的結論,不但給出了數種解決的方案,甚至還把文件打包傳了過來。
“具體的方法,我已經傳給了你,回家記得多練習。”
丁大偉捧着一杯茶香四溢的靈茶,緩緩呷了一口,這才繼續道:“你的靈根不算出衆,如果肯下功夫鑽研丹道的話,還是有很大的機會考上一本道院……”
很多老師推測,陳澈能以中靈根之身,在高二開學就達到煉氣四重,有可能是出于勤奮的緣故。
隻是。
這等狂修苦練,初期或許會見效,但長久以往身體達不到補充,必然會傷及本源。
“多謝丁老師提醒。”
陳澈聽出了丁大偉話中的意思。
從辦公室出來,緊接着就是煉丹課。
丁大偉的課還是一如既往的枯燥,甚至在下課後還拖了一個小時的堂,讓不少着急出去玩的學生們在底下偷偷罵娘。
對于學生而言。
哪怕你是天皇老子,也不能耽誤我玩的時間。
挨到下課,丁大偉前腳剛剛離開教室,學生們直接一哄而散。
但由于放學太晚。
也有不少學生取消了原本的娛樂活動,在校門口前相互打着招呼各自回家。
回家,做完作業。
陳澈打開電腦,登錄了學生個人的資料庫,浏覽了一遍丁大偉發給自己的文件,又按照對方提出的方案煉了兩爐丹藥,果然成丹率提高了不少,丹藥的品相也随之提升。
若是平時,陳澈肯定會一鼓作氣,繼續開爐煉丹。
但他的心裡還惦記着那本‘禁書’,所以草草收了丹爐,仔仔細細翻閱起來。
“怪不得會有那麼多人盲從,要是我,我也不願意放棄同階無敵的機會。”
書中不但含有大量的理論知識,同時還從引用了部分實例作為證明。哪怕提前看了新聞,同時又得到了李曙光的告誡,陳澈也是按捺不住的心動。
大家為同一境界的修士。
我的真元是你的數倍、數十倍,就問你怎麼赢?單憑海量的真元,就足以立于不敗之地。動起手來,簡直就像是大人打孩子。
而且。
不僅在煉氣期如此,築基、金丹、元嬰……皆是如此!
隻是,這卻是以犧牲境界為代價。
就像是你把小學的知識學習的再如何精通,如果一直無法升學,在知識的深度上也比不上一位初中生。百年以後,築基修士還能活蹦亂跳,但你卻隻能祈求對方不要踩在你墳頭上。
“不管怎麼樣,先試一個月!”
“如果用于開拓筋脈的時間太多,立刻就選擇放棄!”
考慮良久,陳澈還是作出決定。
畢竟。
以他目前的成績,進入一本道院是十拿九穩。如果因此拖慢了修煉進度,影響其他幾科成績,最終隻能進入二本、乃至三本道院,就太得不償失了。
雖然同為道院,但級别不同,師資力量也有巨大差異。
比如。
六洲有一座專科道院,根據公開的資料,這座學校常駐的隻有兩位金丹修士。
而在一本道院中,幾乎每一科授課老師都是金丹修士,甚至一些集體大課,還能聽到元嬰大佬的講座。至于四大頂級道院就更不用說了,元嬰大佬授課已經常态化。
當然,如果陳澈的背後沒有雲州,幾乎都不會去考慮。
合上書,靜坐片刻。
光線一明一暗,視野所見,又是家徒四壁的茅草屋,正值清晨時分,雞鳴狗吠相聞。
慣常小憩片刻,待到日上三竿吃了飯。
在鄉民們‘懶漢’的評價聲中,陳澈這才前往靈田收谷子。
隻不過。
今天略有些不同,往日裡遇見了還會點頭打招呼的鄉民們,今日見了他卻是遠遠的躲開,甚至還會低着頭裝作看不見。就連放牛的朝陽,經過田埂時,面對陳澈的主動招呼也有些不自然。
“我去放牛了,得閑再聊!”
擺了擺手,朝陽騎着牛,逃也似的匆匆走過田埂。
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