引導術,便是利用呼吸,帶動全身細胞吸收自然能量。
在他入定之後,便感知到周圍出現了十幾個紅色光點。
在引導術的作用下,這些光點緩緩飄進身體。
就這樣,在他入定了一個小時左右後,再也感受不到光點時,便結束修煉開始睡覺。
次日,天還沒亮。
鬧鐘還未響起,吳雙便睜開了眼睛。
被窩很溫暖,很舒服。
但他沒有留戀半分,而是立刻起身穿衣洗漱。
“去操場跑圈熱身站樁打拳,等上午學校的武者商城開門,去買氣血藥劑利用變身修煉一下試試。”
如此說着,拿上手機,戴上耳機便下了樓。
但剛走出宿舍樓,便發現天空很是陰沉,毛毛細雨夾雜着雪花,給空蕩蕩的大學校園,平添幾分蕭瑟之感。
看着雨夾雪的天氣,吳雙眉頭微皺。
就他本人而言,是很不喜歡這種惡劣天氣的。
因為會影響訓練。
“算了,跑一會兒是一會兒吧。”
吳雙搖搖頭,埋頭便出了宿舍樓。
在他前往操場的路上,則是不停活動着身體來給身體熱身。
一路上除了打掃衛生的保潔,他沒有見到任何一個學生和在校職工。
當他到達操場後,操場上一個人都沒有。
而塑膠跑道上,則是鋪滿一層薄薄的雪花。
“開始吧。”
說完,便踏上跑道,開始跑了起來。
灰蒙蒙的天空中,綿綿細雨漸漸停止,細小的雪花則逐漸變大。
天空下,灰白交加的操場上,隻有一個埋頭跑步的吳雙。
而他在塑膠跑道上留下的腳印,沒過多久便被雪花覆蓋。
半小時後,他不得停下腳步。
擡頭看了看灰蒙蒙的天空。
冰涼的雪花打在滿是汗水的臉上,而那種濕冷感,也仿佛要深入骨髓。
吳雙呼吸微微急促,空氣中的濕寒的冷意,順着鼻息直入肺部。
“算了,不跑了,先去吃飯。”
看到天氣不能訓練,他的臉上也露出無奈。
旋即便打算轉身離去。
可就在他即将離開操場時,一個身影冒着大雪來到了操場。
“王老師,早上好。”
看到來人,吳雙微微一怔,沒想到在這時候看到自己帶班輔導員,然後立刻問好。
“吳雙,我就知道以你的拼勁,肯定沒回家。”
王老師在看到吳雙後,眼神中頓時露出一絲欣喜。
對眼前的學生,他印象深刻。
在其他普通學生忙着社交,攀附武者關系時,這個學生離群索居,天天埋頭苦修。
若不是體檢報告證明這學生身體沒問題,他還會以為這學生患有什麼疾病。
“您知道的,再有一個月,我要是成不了準武者,就得卷鋪蓋回家了,我想再拼一把。”
吳雙搖搖頭。
寒假過春節,他自然想回家團圓。
可他更想在成為準武者,乃至成為武者後回家。
“說的是,在其他學生都忙着攀關系的時候,你是唯一一個堅持獨自修煉的學生,老師很敬重你,加油。”
王老師豎起大拇指,對學生的拼勁做出肯定。
“攀關系嗎?”
吳雙神情恍惚。
王老師的話他自然知道。
融合政策剛出台的那些年,進入武道大學的非武者學生,的确抓住機會努力修煉。
可随着時間的推移,越來越多的非武者學生發現,想要用一年時間,追上别人十幾年的苦修是不可能的。
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