“曆朝曆代開恩科的目的是什麼?是為了選拔人才,那麼寒門學子的資源比不上世家不說,就連各地的書院教學水平也是參差不齊,這樣的情況下,不能因地選拔,而統一選拔出來的人才是真的人才嗎?”胤禛想到了現代的中高考。胤禛的話引發了大家的深思,“難道四弟你是想讓各地自己出題?”胤祉說出讓人驚訝的問題。“沒錯!”胤禛笑笑道。“那怎麼行?曆來科舉是大事,各地自己出題,誰能保證公正?到時候出現舞弊情況豈不是更嚴重?”索額圖首先反對。明珠也贊同,“臣附議。”“難道現在就保證了公正嗎?啟禀皇阿瑪,兒臣以為應當在禮部之下建立一個管理科舉的教育部門,他們的責任就是負責科舉以及各地學府的教育,各地的教學水平參差不齊,應當實體考察,由各地選舉負責每次各類考試出題的老師,他們應該很清楚當地的教學水平最為合适,考試的時候因由臨界幾個縣府交換人員監考,從而防止收受賄賂,批卷時以一百分為滿分,實行百分制,批卷官員隻負責打分,打分以後,成績抄錄下發給學子,上報到對應的教育部,答卷封存,再由各個教育部按照錄取名額,由官府通報錄取分數線,如果學子對自己的成績有疑慮,可以在參考報名的教育部要求查看卷面,在老師的陪同之下,官府不得拒絕,以防有人偷換他人卷面。”胤禛說出一個大概的輪廓。“當然院試之前,錄取分數由各地因情況而定,從鄉試開始,成績上報到省教育部來定,會試自然是所有學子來京由禮部之下的教育局來負責,會試的時候,出題的自然是京城的大師,那麼相對其他各地而來的學子,京城參考的學子統一錄取分數線就應該比其他地方的人高,不能你平時享受了最高的教育,到了考試跟别人一樣,那豈不是對别人不公平?這樣不僅能更識得人才,還有利于各地學院的教學積極性,每年哪個地方學院出了狀元榜眼探花最多,禮部應做一些獎勵,鼓勵各地學院培養人才,向朝廷輸送人才,這樣哪怕有學子落選,可大清百姓整體素質也提高不少!”這隻是按照現代中高考結合古代科舉而來,行不行他也不知道呀!胤禛的話引得所有人深思,仔細想起來的确可行,“你們有何看法?”康熙看了看他們。“啟禀皇阿瑪,兒臣以為可行!”太子首先表态了,這的确是個好辦法,細節還需要在商議研究敲定,隻是如此改革恐怕會引起不小的風波,回想小四每次提出的制度,哪次不是引起風波?隻要結果是好的就行。福全也是贊同的,“啟禀皇上,臣以為可以試行!”“啟禀皇上,可行是可行,隻是隻怕京城學子不太能同意最後一點?”明珠覺得這點是個問題。“不同意讓他們來找本王呀,本王到要看看誰這麼大臉?怎麼享受了名師的教導,出成績的時候跟非名師的比,比不過不覺得自己丢人,到覺得本王不公了?那何必給他們名師呢?再說本王以及衆兄弟從小受皇阿瑪悉心教導,衆名師教導,自問學問也算是不錯,這不也沒到舞弊案解決之前,福怡先平安生下一位小阿哥,圓圓滿滿對新出生的弟弟很喜愛,胤禛心疼媳婦受苦了,“福晉辛苦你了。”
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