而另一頭——盡管徐徒然緊急叫停,那一段短暫的呼喚,還是随着大槐花的力量,瞬間傳遍了學校的各個角落。
【快——來——撈——我——】
【人——在——女——寝——速——來——】
【主——危!汝——主——危——】
信号接收最好的自然就是辦公室内的各個老師。作為伴生物,他們與大槐花的聯系非常密切,也更能體會到這聲音中的瘋狂與壓迫感……
别的不說,沖擊力還是很足的。距離最近的思學樓辦公室幾乎是瞬間就被撼倒一片,幾個老師被沖擊到連人形的僞裝都幾乎維持不住,腦袋和身體自動裂開,露出猙獰的觸手。
狀态最穩定的數學老師艱難從地上爬起來,驚魂未定地看向旁邊的人:“發生了什麼?祂怎麼了?”
辦公室内的幾人面面相觑,各自手忙腳亂地拼湊着炸開的身體,一時陷入詭異的沉默。
不知過了多久,方聽音樂老師不太确定道:“祂……好像讓我們去撈人。”
數學老師:“……”
“去哪兒?”她依舊有種在做夢的感覺。
“宿舍。”語文老師努力把裂開的身體拼起來,“之前那邊似乎有人使用了儀式……可管宿舍的不都是我們的人?”
“有沒有這樣一種可能,這次隻是警報演習?”音樂老師試圖解釋當前的未知。
話音剛落,就見辦公室窗外,慘遭開除的前宿管阿姨抱着自己的小本本,無聲敲打起窗子。
……看着莫名很凄慘可憐的樣子。
數學老師:“……?”
???!
同一時間——
“唔!”正在實驗樓觀察情況的朱棠捂了下耳朵,面色蒼白了幾分。
一旁林歌緊張地看過來:“怎麼了?沒事吧?”
“……還好。”朱棠默了一下,努力調節了一下呼吸,順手拿出用來穩定精神的藥片,抖着手塞進嘴裡,“我又聽到那種聲音了……”
“那種?”林歌微微瞪大眼,“就你之前說的呓語……”
“對,這次的力量似乎比上次還強。情緒更強烈。不過就一小段……”朱棠“嘶”了一聲,“也不知道在咕哝些啥,反正聽着很邪惡,應該不是什麼好事。”
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