見到校長叫她過來,王老師開口道:“校長,您叫過來是有什麼事嗎?”
校長招招手道:“來,你過來我問你個事,你們班今年招了多少學生?”
王老師驚訝極了的看着校長,校長趕忙改口:“我的意思是,在原有學生的基礎上,轉校生有幾個。”
王老師一本正經的回答道:“哦,總共轉來的有四個吧。”
“四、四個?哎呀,今年轉校生怎麼這麼多?”
校長也有些納悶了,他原本以為最多一兩個,這樣的話人少範圍也小,沒想到三年級竟然一口氣轉來了四個。
王老師解釋道:“有個地方發生過山體滑坡,學校也被壓沒了,不少沒事去了他們的家園,上面就讓集體牽到咱們雲市,因此部分學生轉學轉到了咱們這裡。”
校長點點頭,他也知道,他們學校數一數二的好學校,一般學生是進不來的,而張老師的班則是尖子班。
這麼一想他就覺得慶幸,如果一下子轉來幾十個,那就更是不好找了,就是他揮手道:“你去把你們班點名冊拿過來我看看。”
“好,我現在就去拿。”
校長趕忙攔住她道:“你随便指個人去幫你找就行了,你先在這裡,我還有話要問你。”
王老師點頭,校長頭一回跟她說這麼多話,她也有些緊張了。
“校長,是不是出什麼事了?”
“沒有沒有……”
校長還在沉思:“我就是在琢磨着,關心關心,看看你們班人數是不是飽和了。”
“人數是标準的,也就加起來42個。”
“那就好,那就好。”
校長突然想到一件事,三年級總共兩個法,一個是王老師的班,另一個是何老師的班,這老爺子到底給他孫女報了哪個班,他也不知道。
要不要等會兒再把何老師叫過來問問。
這麼一想他就笃定了心裡的想法,何老師是必須要叫的,人也一定要盤查一次。
點名冊被拿過來,校長認認真真看了一遍點名冊,可他又不記得到底哪些學生才是新增的。
于是問:“這些學生有哪些是新轉來的?”
王老師指着點名冊後面新加來的四個道:“就這幾個吧。”
“!!!”
校長看到點名冊後面那幾個名字,一下子愣住了。
得,這四個裡,竟然兩個兩個的姓都是一樣的。
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