“非也!你在格物上的才能,許多大家都自愧佛如。而你在秋闱的試卷答案,也傳揚了出去。在這方面,能勝過你的不多。不用妄自菲薄。”蕭雲峰似乎想到了一個絕妙的主意,心情也飛揚了起來。鄭青鸾一看他的樣子,就知道他的目的絕對不會這麼單純。她思忖道,“你想讓我去當相馬的伯樂。”蕭雲峰點頭,“官場中再難看到身有熱血之人。想要改變朝堂的風氣,就得從這些莘莘學子入手。”這話很有道理!雖然見效慢,但也是唯一的途徑。隻要在科舉中把需要的人選挑出,提攜一二,就能收獲到意想不到的成果。鄭青鸾還真沒有拒絕的理由。“我先應下來!但具體去講些什麼我還得再斟酌。”鄭青鸾道。回到家,鄭青鸾就把自己關在了書房裡。寫寫畫畫,連吃飯都顧不上。蕭雲峰來。期望得到鄭青鸾的另眼相看。三郎和五郎在學裡收到這個消息的時候吓了一跳,面對上前詢問的同窗,隻能呵呵應付。因為他們也不知情啊。兩人也是國子監的新貴,不過他們低調慣了,又從不仗勢欺人,名聲還不錯。對于想通過他們把文章呈遞給鄭青鸾的人,也是耐心周旋,從不主動得罪人。這會子說自己事先不知情,倒真沒什麼人懷疑。這李大人回家卻氣的吃不下飯,“簡直胡鬧!”國子監是什麼地方!怎能讓你女子講學!别說講學,就是走走逛逛也是不成的!再說了,能被稱為‘國子’的都是些什麼人呢《周禮·地官·師氏》中說:“以三德教國子。一曰至德,以為道本。二曰敏德,以為行本。三曰孝德,以知逆惡。”東漢經學家鄭玄注是如此解釋的,“國子,公卿大夫之子弟。”《漢書·禮樂志》中也記載,“國子者,卿大夫之子弟也。”即便後來改制,招收寒門子弟。那也都是出類拔萃之人。這些人無一不是将來朝廷的棟梁,怎能淪為女子的學生!荒天下之大謬也!别看生面别開生面國子監街兩側槐蔭夾道,大街東西兩端和國子監大門兩側牌樓彩繪,蔚為壯光。曆經數個王朝翻新擴建,如今規模宏大,延袤十裡,燈火相輝,盛況空前,占地面積為2萬7千多平米。國子監大門名集賢門。門内東西兩側有井亭。二門名太掌門,門内左為鐘亭,右為鼓亭。門北甬道中有一座琉璃牌坊,高大華美,三門四柱七座。牌坊正背兩面刻有”圜橋教澤”、”學海節觀”,上覆黃色琉璃瓦,以示皇家向學重教的傳統。坊内左右為黃琉璃瓦重檐碑亭。北為主體建築。鄭青鸾在國子監街就下了馬車,堅持步行。不僅是為了近距離的看看這個代表着最高學府的國子監,更是為了表達向學重教的态度。門口,隻有國子監祭酒李大人帶着幾位先生等着,如果忽略掉他們臉上的不以為然,或許可以理解為這是對她的歡迎儀式。蕭二皺了眉頭,百一的臉瞬間就拉了下來,百二想要竄過去理論。鄭青鸾瞥了三人一眼,三人這才收斂了起來。看來這些在身邊的人也該敲打敲打了。容不得别人有半分違逆,可是十分危險的。雙方相互見了禮。李大人的眉頭微微一皺,“我等等候多時,女公子請!”
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