“你好,你找我有什麼事情嗎?”
小男孩微微紅了臉,不好意思地朝虞決修笑了笑,擡起雙手做了幾個動作。
虞決修看到小男孩手裡的動作,眼底劃過一抹錯愕,随即明白眼前的小男孩是一位聾啞孩子。他朝小孩子溫和地笑了笑,随即用手語向小男孩打招呼。
小男孩見虞決修會手語,一雙湛藍色大眼睛變得閃閃發亮,一張小臉也變得非常激動,一雙小手快速地做着動作。
虞決修看懂了小男孩的手語:【你好,我叫格林,非常喜歡數學,我覺得你好厲害。】
【格林,你好,很高興認識你。】虞決修用手語恢複道,【你認識我?】
格林用力地點點頭,繼續用手語說道:【你破解了哥德巴赫猜想和黎曼假設,你太厲害了,你是我的偶像,我要向你學習。】
虞決修被這話觸動了,心裡深處柔軟了一塊,【謝謝,你以後也能變得厲害。】
格林:【我要怎麼做才能像你這麼厲害?】
虞決修:【好好學習……】
接下來,虞決修一直用手語和格林溝通,跟格林說了很多數學方面的事情。
格林雖然年紀小,但是他的數學很厲害。之前,還獲得米國小學組的奧數比賽的冠軍。
坐在對面椅子上的格林媽媽一直拿着手機拍攝,把虞決修和她兒子之間的交流溝通拍了下來。
見格林滿臉燦爛笑容地和虞決修溝通,格林媽媽雙眼泛紅,眼中閃爍着淚水。
格林并不是從小生下來就是聾啞兒,四年前他出了一場嚴重的車禍,聲帶毀了,耳朵也出現了問題。漸漸地他不能說話,也聽不到任何聲音,這讓他慢慢變得自閉抑郁。
經過治療,格林自閉抑郁的情況才慢慢好轉。後來,發現格林喜歡數學,格林媽媽就一直培養他在數學上面的天賦。
前幾天,格林媽媽在電視上看到虞決修破解哥德巴赫猜想和成功驗證黎曼假設的新聞,就拿虞決修來鼓勵兒子,希望兒子以後也能像虞決修一樣。
格林不太懂哥德巴赫猜想和黎曼假設是什麼,後來他上網查了下,才知道這兩個猜想難題是數學史上最有名最難的。
從那以後,格林就被虞決修當做了偶像。他希望自己也能像虞決修一樣厲害,能破解數學猜想或者難題。
沒想到今天這麼巧,竟然在機場遇到了虞決修。
格林看到虞決修很高興,但是卻不敢上前打招呼,格林媽媽對他鼓勵了一番,他才鼓起勇氣去和虞決修打招呼。
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