周瑩瑩:“那是我的事,跟你無關。”
“你剛才不是答應了嗎?”
“我說我能做到的就答應,讓我不要喜歡你,我做不到啊。”
“你這不是耍賴麼。”
“沒有耍賴啊,做不到就是做不到嘛。”
“那我以後離你遠點。”
“興趣小組剛被學校接管就想撇下我?告訴你,門都沒有。”
“那天開會時你說讓我出任主要負責人,收益歸我,我很感動,但你不能以此要挾我喜歡你。”
“我沒有要挾你喜歡我啊,我什麼時候說過非得要你喜歡我嗎?”
吳子光說不過周瑩瑩,隻好說道:“你也不許喜歡我,鄭熠挺好的。”
“又來了,跟你說了那是我的事,不說了,到點了,趕緊進場吧。”周瑩瑩率先向檢票口走去,吳子光隻好跟上。
孟曉雯家,一家三口正在吃飯,孟曉雯吃了幾口,說道:“爸,過幾天我們課題小組要召開第一次全員會議,到時幾位指導老師也會到場,有咱們系主任方學齊,計算機系教授馬松年,我們班主任王志成,你也一起來吧。”
孟振元開口說道:“我是搞材料力學的,對機器人也不懂,去幹嘛?”
孟曉雯:“硬件部分你去把把關呀,上次做機器人跳躍翻跟鬥試驗,落下時摔倒在地,身體上都出現裂紋了,我怕再摔幾次機器人殼體要散架了,要給他更換抗摔打的材料。”
孟振元:“現在是什麼材料?”
孟曉雯:“工程塑料。”
孟振元沉吟了一下,說道:“好吧,我去看看。”
孟曉雯母親說道:“你不會真的想追吳子光吧,拉你爸過去壯聲勢?”
孟曉雯被母親戳中心事,臉上大囧,說道:“媽,你能不能别那麼敏銳?”
孟母:“被我說中心事了?沒事,媽不反對你去試試,就是提醒你别陷進去。”
孟振元:“吳子光是個好學生,我估計用不了多少年,憑他自己的能力就能還清家庭債務,曉雯要真喜歡他,努力去追也是可以的。”
“謝謝爸,”孟曉雯後知後覺,趕緊補一句,“也謝謝媽。”
機器人課題小組辦公室,小組成員再次擴容,新增加的除了四位指導老師方學齊、馬松年、孟振元、王志成之外,有方學齊帶過來的三名傳感器研究生薛俊傑、趙宗偉、錢榮浩,馬松年教授帶過來的計算機系研究生潘思遠、呂柯、榮德斌、郭玉峰、韓琪,孟振元教授帶過來的材料力學研究生萬國标、林永光,十位研究生當中,隻有一位女性,韓琪。
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吳子光和周瑩瑩兩人站在一塊密密麻麻寫了很多内容的白闆前,先将新增加的成員一一作了介紹,然後說道:“歡迎各位學長的加入,閑話不多說,我就直接說說咱們要研究的這個課題,得益于圖像識别能力、語音識别能力、模糊邏輯判斷能力的提高,目前國内、國外人工智能機器人蓬勃發展,咱們學校作為理工科大學中的領軍者,當仁不讓,要拿出咱們的成績,機器人興趣小組成立一年多以來,通過大家的不懈努力,在原有機器人的基礎上,改進了機器人的運動功能,但這隻是起步,咱們的第一步大目标計劃是要改造出全功能型家務機器人,包括日常打掃衛生、做飯、陪伴、救援等,我們曾試過讓這個進口的機器人大胖切黃瓜,但效果不理想,大胖的手部控制精度不夠,所以,在咱們完成機器人機械腿的工作之後,下一步就是研究改進它的機械手,這個國産的機器人三胖在安裝了我們改進的機械腿之後,現在能跳簡單的舞蹈,複雜的動作比如前空翻,試驗失敗了,所以咱們現在首先要做的工作,是完善這個機械腿,讓它能跳、能跑、能躲避障礙、能上樓下樓,如果能讓它完成前空翻、後空翻、跳躍轉身,咱們的第一步小目标就算完成了,”吳子光指了指白闆上的文字道,“第二步小目标,是要讓機器人完成陪人打羽毛球的任務,這個目标牽涉到很複雜的程序設計,因為沒有可參考借鑒的現成資源,隻能由我們自主完成,陳燦良學長因此請來了他的導師馬松年教授來指導,馬老師,程序設計我就交給您了,”
馬松年教授微微站起:“一起探讨,一起探讨。”
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