然而孫魯班剛想到這裡,又忍不住想給自己一個巴掌。
她關心這個幹什麼?
她都還沒背完這一旬的課業,也還遠不到從朝中領取到一個鐵飯碗的時候,才不要在這裡瞎操心。
對,就是這樣。
讓孫魯班頗覺欣慰的是,在元昭十九年的課業中,她居然也見到了喬桓不會的東西。
一門是基礎工程學,選修課。
按說這是需要留在樂平書院深造的人才會選擇的課程,也不知道喬桓是出于興趣還是什麼便于文學創作的緣由,将其列入了自己的學習名單。
偏偏她好像在政論方面有多天才,在這門課程上就有多……多不拿手。
姜維就有幾次恰好途徑過教室的時候聽到那裡面的老師在咆哮,喊着的正是穆桓的名字。
他們這些朋友試圖旁敲側擊地打聽,也隻是從喬桓這裡得知,她确實對這份想要拿出的成果有點苦手,因為這個命題實在是有點太大了,還有點挑戰老師的心理素質。
不過反正這隻是一門選修課,按照樂平書院鼓勵學生多做一些嘗試的情況來看,她這門課程就算真的沒有通過的話,也還不到會被放到大庭廣衆之下批鬥的地步,不會影響到她在後進書院就讀的晚輩心中英明神武的形象。
直到這學期結束的時候,他們才從這門課程的作品展裡看到了喬桓試圖進行的創作。
教授工程學課程的老師會想要暴走,真是一點也不奇怪呢。
因為那個作品的名字叫做——永不打開的陵墓(未完成版)。
“你怎麼想的啊?()”孫魯班代表着後頭的一衆吃瓜小夥伴問道。
≈ap;ldo;我就是覺得,樂平書院裡往來的學生實在是太多了,要是剛好招募進來了一個居心不良的家夥,想要從這些葬于山中大儒的墓中順走些陪葬,以陵園目前的看守力量,好像還是稍微差了一些,倒不如幹脆來個大工程,讓這些陵墓徹底被機關保護起來。?()『來[]_看最新章節_完整章節』()”
“可惜我忽略了一個問題,”喬桓面色沉重地反思道:“這種問題我隻要了解個大概就行了,其餘的事情還是交給專業人士來做比較好。”
其實她還想着,若是她在這方面有天賦的話,也可以提前給母親設計一下對吧?
事實證明,選修課還是選修課,她也确實沒這方面的天資。
不過沒關系,反正她有錢,将來還可以有權,就把此事交給别人來做吧。
經由這個學期的學習,喬桓小朋友有理由相信,她未來會是一個非常合格的監工!
姜維:“……”
不知道為什麼,他有一種很奇怪的預感,這家夥将來會因此搞出一件大事來的。
現在,頂多就是這門課程的老師把她給記住了。
未完成版本可不能算是交上了作業,何況喬桓在其中有些地方提出的想法,更像是在神話故事裡才有可能會出現的狀态。
因現有的數學知識無法對其做出驗證,喬
()桓也無法給出一個合理的解釋,就隻能給個參與選修課的結課分數了。
并跟上了一句評語,該生有着非常出衆的想象天賦。
平時沒少聽到這老師火冒三丈,但從這評語看……他人還怪好的呢。
“可能因為我這個設計的用途比較态度端正吧。”喬桓做出了這個解釋。
至于其他人信不信,那就是另外的問題了。
而另外一項讓喬桓這天才少年也覺得有點苦手的,是身高達到了……按照現代的算法是一米六以上才允許開始參與的項目——
騎射。
騎馬,喬桓已經訓練了兩年時間了。
東海麋氏送給她的那匹汗血馬被她取名為追光,在經由兩年間的磨合裡,已完全認了她這個主人。
喬桓在騎術上的天賦也不低,正可以将這匹馬的速度發揮到極緻。
射箭,早在喬桓還未前來樂平書院的時候,就已經由孫仁對她做出過一番培訓。
論起精準度,她雖然不能和那些專精此道、百步穿楊的學子相提并論,但怎麼說也得算是個中好手。
可很奇怪的是,當她騎乘于馬上的時候,她的彎弓搭箭精準度便跌到了令人發指的地步。
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