“這……這是波斯帝國波羅斯寫的《波羅斯遊記》。你複印了一份初稿。”珂午咋舌道。
然後他還是不明白,為什麼楊弘給自己看這個。
“這種語言,是靠發音的。”楊弘解釋道,“換言之,每一個字母,它都有着對應的音節。”
聽到這,珂午感覺自己抓住了什麼脈絡。
這正是聰明人的特質。
理解速度很快,觸類旁通。
“你想用這些音節,對漢字進行更加細緻的劃分嗎?”珂午震驚的說。
“對!”楊弘點點頭,“但是……隻是一個想法,我現在也在學這種西方語言。”
“将西方的東西,融入到東方,還偏偏是最古老的漢字。你明白你自己在做什麼嗎?”珂午無奈的扶住了額頭。
“傳統的确頑固,但終歸是要有人打破桎梏的。”楊弘笑道。
“唉,也是。這也的确是你的風格。”珂午搖頭苦笑,“也罷,我就舍命陪君子了……”
…………
“接受新的東西,總是困難的。”
“就像是波羅斯帶着美女來到朝廷之上,官員們看到那大量暴露身體的西方美女,怒斥有傷風俗一樣。”
2031年。
清華大學,曆史系。
曆史老師站在講台上,侃侃而談。
“但好消息是……”
“我們的大帝總是在改革,總是在拿出新東西,他逼着人們去接受新的東西。”
“也許,這才是楊弘和珂午鑽研拼音的真正原因也說不定。”
台下,無數的學生面露神往。
原來是這樣。
是啊。
我們都“習以為常”了,而忘記了“打破傳統”。
殊不知,在遙遠的過去,那沒有拼音的時代,在私塾上學,私塾老師一個字一個字的教認字,才是習以為常的常态。
“那老師,還有比拼音更加厲害的嗎?”一名學生舉起了手。
“也許有。”曆史老師笑着點點頭,“這個誰也說不清,拼音是否就是語言的終點了呢?是否還存在更加簡單,更容易推廣的方式,讓人們去學文識字呢?”
“讓時間來證明吧。”
“在古人的眼中,道無止境。所以他們打破了桎梏,身為朝廷大官,卻主動學習西方語言,最終發明拼音……”
“聖人理想中的,教化世間,人人如龍。”
“也因此,而邁出了一步。”
“同學們,你們如今所生活的世界裡,所有人都認字,所有人都有才學,有文化,懂知識。”
“一定要記住……這是我們的前輩,無數的前人所努力來的結果……”
曆史老師感慨着說道。
随後,他話鋒一轉。
“接下來,就是國内國外的事情了。”
“在大乾國内,馬上,大帝的第三子羅治成,也就是大家所熟知的羅陽明,即将誕生在這個世界上!”
“而在大乾國外,唐國的态度,也發生了轉變……”
…………
唐國!
吳國内發生的大事情,也終于是傳到了這邊。
消息傳來之後,文武百官,全員陷入了沉默……
李民也是深深的吐出一口氣。
陷入了思考之中。
他沉思許久,找來了自己的心腹大臣商議。
但奇怪的是,卻沒有去尋找李源。
因為李源早就已經給李民說過了如今發生的事情——乾軍擊敗蜀吳,而給李民的建議,是趁着乾軍被蜀吳聯軍拖住的時候,唐軍入侵川地,奪取蜀國。
李民不想再被父親影響了。
他承認自己的父親很優秀,自己在接手唐國後能夠開創經濟上的盛世,父親的變革功不可沒。
但是……現在,他,李民,才是大唐的君主。
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