“家父曾說過戰争是政治的延續!”張安安說道。
一聽是仙尊所言,所有人都豎起來耳朵,表現出了應有的恭敬。
“因此!”張安安說道:“即便是軍人,也要講政治!”
說到這裡,張安安卡住了。
講政治這三個字對于生長在紅旗下的張安安而言,那是天天都聽到,本以為自己會講得很好,然而真到臨了才發現,自己竟然就隻知道這三個字,隻能說學渣書到用時方恨少!
原本張安安想秀一波,結果發現引經據典還真不是自己的強項,得了,還是老老實實吧,免得弄巧成拙。
張安安話鋒一轉,講話題扯到了為什麼武人不受待見這個問題上來。
對于張安安的話風轉變,趙佶等人并不感到驚訝,畢竟經曆的多了,自然而然也就習慣了。
在趙宋,武人受到了所有階級的不待見,包括武人自己,歸根到底還是五代時期武人敗壞了自己所有的人緣,也就是人們常說的面子是别人給的自己丢的。
武人粗鄙那隻是表面現象,真正的原因是武人對于軍功的渴望,總想着更上一層,上着上着,皇帝就得讓位了,國家也因此陷入了無休止的戰亂,民不聊生!
同樣是人,讀書人同樣渴望再進一步,卻總能适可而止,不逾越最後一步呢?
讀書人給出的理由是讀了書,受到了教化,明白大義!
上至皇帝,下至販夫走卒也都認可了這個理由。
因此趙宋走上了以文馭武的道路,這也是前朝曆代總結出來的寶貴經驗。
讀書人讀了書,将書中的道理銘記于心,将忠君愛國銘刻進骨子裡!那麼教化武人,将忠君愛國的思想銘刻進武人的骨子裡豈不美哉!
所以軍事學院政治部便是教化學員,将忠君愛國的思想銘刻進學員的骨子裡,主抓學員的政治思想!
趙佶的眼睛亮了,政治部,好一個政治部!隻要底層的将士人人忠君愛國,那些将領縱有千般想法也是枉然!再輔以監軍,朕安枕無憂矣!
高俅與梁師成的眼睛也亮了,行軍打仗咱們不行,論忠心誰能比咱們強?這活我拿手啊!大軍有了功勞,咱們這個主抓政治思想的政治部的功勞也肯定少不了!
高俅與張安安親近,舔着臉向張安安請教工作該如何開展?
張安安表示這活得把讀書人拉上,這可是人家的領域,不然即沒有說服力,那些讀書人還要雞蛋裡挑骨頭!與其這樣,不如拉着讀書人一起幹,比如蔡京,就以他為主,你高俅和梁師成為輔,必定事半功倍!
高俅也明白這個道理,若是不把讀書人拉上,那些紅急了眼的讀書人那可是什麼都幹得出來,别說雞蛋裡跳骨頭了,打碎了放幾根骨頭進去也不是做不出來!拉上蔡京就萬無一失了,如今的蔡京隐然已是文官集團之首,就等于向文官集團發出了信号,功勞大家一起撈,而且還是你們為主,大家一起把功勞坐實!
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