南高每個月都會有一個官方名稱,比如九月是迎新月,剛開學又有中秋節又有運動會,日子比較輕松。又比如十月是宣傳月,愛國主題核心價值觀主題的闆報設計比賽、征文比賽等活動都在這個月。
而十一月,叫教學月。
教學聽上去目标對象是老師,但操作起來,當然是學生。
這個月,大小考試會堪比一日三餐那麼頻繁,考到文科生一天用掉一支筆芯,理科生一天薅掉一把頭發。考試之外,課業更加繁重,年級組周周組織教學突擊檢查,導緻每個任課老師都豎起12分警惕,每天的作業絕不含糊。
地獄月,南高每個學生起碼憔悴三分,連蔣聞銘這種高三釘子戶也滄桑很多,沒精力找林嘉七麻煩了。
在這個度日如年的月份裡,唯一能振奮人心的活動就是選節目——12月新年晚會的節目。
每個班都要報一個節目,還不能雷同,必須體現創意。
高二一的宣傳兼文藝委員宋巧,從十月中旬開始籌備這件事,又是問卷調查又是集思廣益,最後終于确定了節目形式。今年打算準備一場舞台劇。
十一月底某天晚自習前,高二一的同學們吃飽飯聚集在講台四周。
宋巧站在人群中,講台上平時耿舍站的位置,一本文件夾被她拍在講台上。
“各位,你們眼前這本就是我嘔心瀝血半個多月創作而成的——我們高二一全體同學都要參與的舞台劇劇本——”
“到底是什麼?可以翻開了嘛?”崔曉寒趴在講台正下方,最激動不過。她和宋巧明明是一個寝室的,可宋巧寫劇本的半個月硬是不給她劇透任何信息。
“嘿嘿,”宋巧看着大家期待的小眼神,“準備好咯!”
“當當當當!”
宋巧翻開文件夾。
“假如穿越到紅樓夢中。”和宋巧讀出的一樣,打開文件第一頁就是這幾個大字,劇本名字就叫《假如穿越到紅樓》。
劇本選取紅樓夢中三個經典片段,三個片段中的主角作為宋巧劇本設定的穿越者來到場景中,在原著的基礎上加入現在爽文的套路。比如第一場是劉姥姥進大觀園,主角當然是劉姥姥,一改劉姥姥進大觀園洋相百出,發生一系列打臉劇情。
“這個好玩!”崔曉寒看了片段一的梗概,舉起手對宋巧說,“導演導演,人選定了嗎?”
宋巧:“沒呢,這不今天讓大家看看有沒有主動報名的。”
崔曉寒撲到講台上抓住宋巧的手:“我報名!”
宋巧不太确定她積極報名為了哪個角色,寫劇本的時候宋巧就一直擔心有些角色沒有主動選,比如劉姥姥。
“我想演劉姥姥。”崔曉寒說。
“真假的?”宋巧大吃一驚,她以為最不容易被選的角色居然第一個被選走了,“你确定要演劉姥姥?”
崔曉寒打有鬼主意,點點頭:“順便我幫錢進進也報個名,他演王闆兒。”
圍在講台左邊的錢進進突然被點名,擡起頭莫名其妙。
“王闆兒是誰?”
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