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後來鈞毅對陳曦有着依賴性，陳曦懂他是一位極緻缺乏安全感的人，也不反感他的接近。

陳曦話很少，甚至不懂怎麼安慰傷心難過的人，但卻是一位很合格的傾聽者。

也隻有對着鈞毅，她才會展現出自己不一樣的一面。

以往聽着鈞毅的嘲諷陳曦會二話不說一腳就踢過去，但他提到了陳曦極為敏感的名字。

Dr.Vanness，美國最著名音樂學院畢業博士生，傾大音樂系魔鬼教授之一，也是陳曦的鋼琴老師。

陳曦晃神了一會，她不懂顧霄也是教授的學生，畢竟入學時就沒見過他。

“他……是Dr.Vanness的學生？”陳曦的聲音有些顫抖。

“對啊，所以這就可能是她對你特别嚴格的原因吧，畢竟有顧霄作為标準。”

鈞毅知道陳曦對于這位教授有着極緻的恐懼，陳曦時常對他抱怨關于鋼琴課的事情。

抱怨并沒太多，更多的是害怕。

相反的鈞毅很喜歡Dr.Vanness，她除了對自己的直系學生外，對其他學生都有最友好的态度，隻有鋼琴課時才會“魔鬼”上身。

陳曦剛開始跟鈞毅說教授怎樣怎樣恐怖時，他也是半信半疑，直到後來有一次目睹陳曦崩潰才真的相信了。

似乎是感受到了陳曦的擔憂，鈞毅繼續道：“不過你也說過她從來不拿她的學生來做比對，對誰都是一樣的嚴格，達到她給你定下的目标就好了。”

Dr.Vanness确實是一位很一視同仁的教授，帶着點美國人的性格，畢竟是在美國成長。陳曦對她其實有着崇拜，敬佩，但這裡面包含着恐懼。

她隻有五位直系鋼琴學生，不教副樂器，她自己也不想收太多人。一開始陳曦覺得自己是幸運的，是她少數學生中的其中一位。現在加上顧霄就是六位。

陳曦不讨厭她，也懂她做的一切說的一切都是為自己好，她會覺得是自己配不上這樣的一位老師，跟其他四位學生比起來他們是鳳凰，陳曦卻不懂自己連麻雀也算不算得上。

“嗯。”陳曦不想在顧霄和她的老師的話題繼續下去。

午飯後各自各的霸占琴房，有的直接就去下一堂課，大家都會大路朝天各走一邊，若兩人剛好都瞄準一間琴房也不懂該讓誰好。

陳曦也需要尋找空琴房，每天至少練習三個小時以上是課程最基本的要求而每個學期開始學校都會給每一位學生一個星期四個小時預約琴房的時間，其他時候就要靠自己去占琴房。

她自然也有預約這四個小時，隻是每次到點想進琴房時都會有人在裡面争分奪秒的練習，賭着這個時間的學生會懶惰來就可以一直占着了。

現在不是她的預約時間，不能大方的去敲自己的琴房說道：“你好，現在是我的預約時間了。”

校内總共隻有十架三角鋼琴，其他房間都是直立式鋼琴。

三角鋼琴隻供學生的需求臨時預約而不能長期預約，隻有資優生才可以提出長期預約的要求，或是供老師預約教學。

其他學生隻能靠着幸運蹲個好房，陳曦就是那其中一位靠幸運的，但往往都會有學生在内，除了上課之外她沒什麼機會可以碰到好琴。

對陳曦而言哪一種鋼琴都可以接受，隻是三角鋼琴會給她彈奏時的滿足感，自己根本買不起這種鋼琴。

陳曦想看看自己最喜歡的琴房有沒有人霸占，那裡面有一架三角鋼琴，一架直立式，是間教學房。

裡面的三角鋼琴是陳曦認為所有鋼琴中琴聲最好的，音質醇厚，容易表達出歌曲的情感。

能有空房的機會很渺茫，但她還是會選擇每次路過看看。

她突然停住了腳步，聽到了琴房裡傳出來的琴聲，曲目是《帕格尼尼大變奏曲-鐘》，這首歌基本上不會有人在學院裡彈，有的話都是彈着玩的。

她想通過門上的小玻璃看看裡面彈奏的是誰，裡面的直立式鋼琴正對着門，三角鋼琴在旁邊，而彈奏者則在三角鋼琴前，陳曦視線需要偏右才能看到他，而那人是背對着門的。

這首《鐘》哪怕是不懂音樂的人都肯定會聽過，是所有學生譽為的不要輕易去碰的歌，否則手指會廢掉！

但裡面的人彈得實在是太好了！陳曦的印象中在學院内沒人彈過這首歌，否則她可以從所有參雜的琴聲中一聽就聽出這首。

這首曲目是以鐘為主題，音色都處在高音區，每顆音都需做到清脆悅耳，短促有力的音響，才可以成功組成鬧鐘每過一針一秒的效果。

音樂不長但極緻考驗技巧，最難的地方主要是幾乎每個音都需要橫跨八度，速度極快，很難抓準每個音都彈對，也需要很大的力量。

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