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“郁叔叔給的試卷。”江照道：“我能看看嗎？”

郁裡點點頭，翻身從桌上的物理教材裡取出一張卷子遞給他。

這張卷子都是手寫題，顯然是郁彬親筆，郁裡才剛剛做完三分之一，後面還有很多空着。

江照把卷子全部展開，道：“這些全部都是郁叔叔自創的題？”

郁裡點頭。

在答應了給兒子輔導之後的頭兩天，郁彬表現的相當熱情，還天天從研究所裡抽時間回家陪郁裡。但很快，這股熱情就退卻了，他一邊給郁裡講題，一邊表現的很心不在焉，還分神把研究所的事情帶來了家裡。

輔導的第四天，郁裡就在遇到難題的時候擡頭，發現郁彬趴在旁邊睡着了。

他很不開心地把父親戳醒：你·不·想·陪·我·就·去·卧·室·睡。

郁彬急忙打起了精神，問他：“還有哪裡不會？”

郁裡指了指上面的題，沒有江照圈知識點了之後，他隻能靠自己瞎蒙，買了不少物理卷子來刷，隻求能夠瞎貓撞上死耗子。

郁彬便來給他講，講着講着，他又開始犯困，直到郁裡再次把他戳醒，才十分内疚地說出實話：“太簡單了，我不知道怎麼講。”

江照忍俊不禁。高中這些物理題，也許對于郁彬來說就像一加一等于二那樣簡單，他根本不知道要怎麼跟郁裡解釋一加一為什麼等于二。

“然後呢？”

到底是答應了郁裡要給他輔導，郁彬擔心他生氣，很快跟郁裡保證：“你等我兩天，這些我全部教會你。”

江照已經看完了郁裡寫的那些題，逐漸從中發現了什麼端倪，道：“他當時說，要把所有的都教會你？”

郁裡點頭。

江照喃喃道：“他不會把我們這一屆從初一到高三的全部物理課本都看了一遍把……”

點頭。

－他還去看了幾本競賽教材和常用教材，以及部分物理試卷，最後編寫了這個試卷。

江照已經飛速把卷子上的大題全部看完，放下卷子的時候，他整理思緒足足用了半分鐘。

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