第五名的齊雅光,英語很好,上次月考考了149分。各科分布很均勻,尤其以數學、物理見長。
對比起來,周秀的八十分簡直沒辦法看。如果這次英語再考一次八十分,周秀連争取獎學金的機會都沒有。
周秀把光榮榜的分數記在了腦海中,慢慢踱步回到了教室。
周秀向花絮讨教起英語的學習方法。
花絮聽完後一臉懵逼,她英語時常120~130+徘徊,說好也挺好,但比起第一階梯的尖子生們,她的分數就不夠看了。
花絮連忙搖頭,“秀秀你的進步已經很大了。我教不了你什麼,在班裡我的英語不是最好的,最好的是數表。他每次考試都能上140分。秀秀不如去請教他吧。”
花絮沖着徐卿使了個眼色。
虞輕雁聽到英語成績,不忘插一嘴:“原少的英語才是最好的,幾乎每次都是拿滿分。”
“他的母語恐怕是英語。”
周秀忽略了這兩句,問起了徐卿英語的學習方法。
徐卿把自己的筆記借給了周秀,耐心地說:“秀秀的缺點是基礎不紮實,但你的記憶力挺好。所以我推薦你大量地閱讀英文原著、觀看電影,并且記憶背誦……”
“好在考試不考口語,如果要考口語你的短闆就更多了。不過如果你有出國留學的打算,最好現在就開始抓緊口語練習。”
系統:【……】
比我還狠。
它琢磨着自己是不是該采取一些鼓勵政策,于是它發布了任務:
【叮——閱讀英文原著,核心内容能達到簡單記憶程度,獎勵300RMB。】
【觀看一部英文電影,核心台詞能達到簡單記憶程度,獎勵200BRM】
加上之前發布過的熟練背誦一篇課文獎勵10RMB,周秀忽然覺得背誦也不那麼辛苦了。
把學習英語拆分成這些小目标,每天堅持不懈地去完成,日積月累總會有進步。
學習背誦的過程可以掙錢,英語成績提高了可以拿到獎勵,英語成績好了影響了總體成績,明年的學費也有着落了。
周秀這麼一想,渾身都是動力。
……
周三競賽課。
老王發了一張很難的試卷,周秀百思不得其解,思考了許久也沒有摸到思路。已經放學了,老王故意早早離開。留下這樣的“世紀難題”,讓人抓心撓肺。
這時候章琦說:“聽說謝神解出來了,我去看看他怎麼解。”
周秀猶豫了一會,收拾了書包後也跟了過去。
謝澄仿佛已經習慣了這種下課被包圍的滋味。
幾乎半個班的學生都在等着他把題目寫完,一道道視線粘在他的試卷上。這一刻被競賽班同學簇擁着的他,仿佛被群星簇擁的月亮,有着令人無法忽視的光芒。
周秀看了一半,就明白接下來怎麼寫了。
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