時間的流速在成年人與少年人之間是不一樣的。
少年人的大腦與身體反應速度快,期盼等待中總是覺得時間過得很慢,如果是一個學生在聽老師講自己完全不明白的東西時更是會感到度日如年。
就比如帶着弟弟妹妹來國侯府上課的李承乾,聽不懂加上與幾個真正的小屁孩一起上課的尴尬讓他如坐針氈,恨不得今天的課能夠早日結束。
八歲的李恪,七歲的李泰,六歲的李麗質和李佑,五歲的李愔、南平和高陽,七個小不點叽叽喳喳,對侯府的一切都充滿着好奇,隻有年紀稍大一些的巴陵顯得很是文靜,能專心的聽許煙講課。
為了照顧李承乾,許煙先是把阿拉伯數字重新講了一遍,确定他認全了以後才開始給其他的皇子皇女上課。
李承乾的尴尬不是因為他聽不懂阿拉伯數字,十個數而已,聽過三遍也該記住了。
真正讓他覺得時間難捱的是許煙給自己的特殊待遇。
學會十個數之後他便不用聽課了,而是要擔任所謂的“班長”,負責管束弟弟妹妹。
雖說長兄如父,但是他這個九歲的哥哥在還不懂事的李愔等人面前并沒有什麼牌面,三個小家夥會直接無視他的訓斥,甚至還會因為他加重的語氣哭鼻子。
懵懂的李麗質和李佑也不拿他的話當回事,嘴上說着我錯了,片刻之後該做什麼還是做什麼,完全沒有遵守課堂紀律的概念。
稍大的李泰更是炒蛋,不聽話不說,還會主動挑釁他這個大哥,李承乾打也不是罵也不是,向許煙投去求救的眼神,隻換來了老師無能為力的回應。
許煙一下子要面對這麼多皇子皇女,能壯着膽子上課已經是她最大的勇氣了,管教他們是不敢的,隻好讓李承乾出頭了。
李承乾隻好感歎小孩子什麼的最煩人了。
好在後來有了程處亮的加入,有外人在場,幾個小家夥才收斂了一些。
十個孩子在國侯府的第一堂課結束,李承乾累得快要脫力了,回到宮中就去找母親訴苦。
李世民已經提前與長孫皇後說過不要她過問太子在國侯府的事情,她也隻能安慰太子兩句,絕口不提去找吳正義算賬的事情。
母親不幫自己,李承乾瞬間覺得世界都不美好了。
相比緩慢時間線上忍受煎熬的李承乾,總覺得時間流速過快的李世民在感歎時間如白駒過隙,轉眼間又是一天的時間過去。
明日一早便要去藍田,大量的政務還沒處理完,他隻好拉着房杜、蕭瑀和戴胄一起加班。
時近傍晚,埋首案牍的李世民收到一條說不上好壞的消息,讓他不得不先離開皇宮。
封德彜突發重病,命不久矣。
之所以說這個消息說不上好壞,是因為封德彜的特殊地位。
他既是給皇帝添堵的專業戶,又是皇帝與士族之間必不可少的一道橋梁。
他病倒,少了一個罵皇帝的人,李世民心中很高興。
他病倒,皇帝就要從滿朝的世家官員之中再選一個能當做溝通橋梁的人出來,李世民心中多少有些不爽卻又無可奈何。
盡管有吳正義橫空出世,但是士族依然是皇權統治大唐的重要基礎,他不得不繼續與世家合作。
去慰問不喜歡的臣子,心裡膈應,身體卻必須誠實。
大唐的皇帝不好當呀!
他趕到封德彜府上的時候,看到了一個熟悉的身影。
“草民見過陛下!”
劉席向皇帝行禮,顯得很是坦然。
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