這根本不是他精雕玉琢的白府啊!
白新見大急,難道是有人綁架了他要贖金?那可該怎麼辦?白新見小心的站起來,躲在窗戶口朝外面瞧,結果看到一個面熟的老婦人,臉上寫滿了蒼老和風霜。
這這不是他娘嗎?白新見還記得自己親娘的模樣,富态的老婦人,看起來養尊處優,怎麼可能是現在的這樣?!
白新見看見親娘的那一刻,腦子痛的快要裂開,一股記憶沖擊他的腦子,洗刷他原本的記憶。
原來,他依舊是白新見,隻是一個沒有跟雪芊芊成親的白新見,而且還為了退親的事情鬧的很不愉快,隻能搬到現在這個地方住。
爾後,為了讓白家興盛起來,這個白新見想出了各種法子,做生意賠錢,幫人當賬房不會算賬,寫話本賣不出去,賣畫也同樣,越是折騰越是窮,鬧到最後欠了一屁股的債,隻能悄悄躲在鄉下,跟老娘作伴。
而跟他退親後的雪芊芊,越發飛黃騰達,先是發明了織布機,然後考了女科舉,在朝廷的新部門商部任職,成了一部之長,逐漸受到重用不說,還招攬了一批女性官員做事,被稱為娘子軍。
記憶到了這裡,白新見撇嘴,女人能當官又怎麼樣?還不是沒人敢娶?雪芊芊就等着當一輩子老姑婆吧!
可接着回憶,白新見嘴角就往下慫拉,雪芊芊不僅跟長公主的兒子成親了,跟所有的親人都相處很好,長公主更是揚言,跟兒媳處的跟女兒一樣。
雪芊芊現在,肉眼可見的前途無量,家庭美滿。
而他白新見,淪落到年近三十,沒有事業沒有夫人沒有錢财,什麼都沒有,還要靠着母親養活,姐姐接濟。
白新見暗暗罵着原本的那個白新見,換成是他,沉浮宦海多年,想要掙到一份家業,簡直易如反掌。
白
新見對自己有這個信心,畢竟當年他也是憑着真才實學,一路高升的。
隻是他現在家裡窮的,連五十文都拿不出來,白新見隻能先耐下性子,先賺到本錢。
他畫了幾幅畫去寄賣,一等就是三個月無人問津,根本沒人想要買。白新見大奇,難道有人故意跟他為難?是不是雪家?
白新見假裝成買家,故意去問别人畫畫的怎麼樣,結果隻得到了很差的評語。
他也忘記了,那時候他是朝廷重臣,就是畫個蒼蠅别人也隻有誇好的份兒,哪像現在,好就好差就差,毫無水分。
賣畫行不通,白新見又自薦去做旁人的幕僚,給人出謀劃策,相信憑着他的才智,主家升官發财指日可待,到時随手給他安排一個小官,也就省了他的事兒。
在他的指導下,主家接連搞砸了好幾個任務,最後憤憤把他趕出去。
白新見還在郁悶,這些人怎麼不識貨?!能請到他這種高官到幕僚是榮幸好嗎?
白新見全然忘記了,時移世易.,他當初的情勢跟現在截然不同,再說了,他當初有幾分真料?大部分都是雪芊芊費力請來的名師教的,利用雪父的人脈關系捧的,才把他拱托到那個位置,還花家産疏通關系,不然他早就跌下來了。
單看自從雪芊芊過世後,他的官位毫無寸進就能知道。
這一生,白新見都在窮困潦倒中掙紮,抱着懷才不遇的心态,混了一輩子。
第35章胡同裡的王子(一)……
炎熱的夏天,刺眼的陽光斜着照進玻璃窗,一點樹蔭根本帶不來絲毫的涼意,頭頂上的三葉風扇慢悠悠的轉動,吹拂着學生們的作業本。
學生們各個熱的受不了,卷起書冊自己給自己扇風。
這節課是語文課,班主任楊老師剛剛布置下一個作文題目,未來的理想,讓所有學生寫好了交上來,經過他批改後,再把其中寫的最優秀的範文拿出來朗讀。
學生們寫的行業七七八八,有想要工人的,有想要當領導的,還有想要去當警察的,更多人是寫了一個常見的題目,他們想要當科學家。
當科學家多好啊!能夠發明各種稀奇古怪的東西,然後賺到一大筆的錢。學生的想法很是簡單。
但要說楊老師最欣賞的,還是自己的得意門生寫的,想要當一名光榮的人民教師。他在作文裡說,任何人才的成長都離不來老師的培養和細心的教育,也是一切成就的基石,他願意當一名光榮的人民教師,在學校裡迎來一批又一批的學生,再送走一波又一波的人才。
這話簡直說到了楊老師的心坎裡,當然挑出來讓全班朗讀。
“蔺洵,你來念念你的作文。”
清俊的少年站了起來,聲音就像低低的鋼琴,清晰的在耳邊響起,那件普通的校服白襯衣,在他身上就跟高端定制一樣,合體合身,是每個少女在情窦初開時,幻想中最完美的樣子。
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