這樣又過了一些日子,問組長依然如故,林明覺得問組長有點欺負人了!
林明不覺得問組長把成績歸功于自己身上有什麼問題,畢竟人家是自己的領導,自己的工作是好是壞,人家都要負領導責任呢,所以自己做的工作有了成績,自然就是人家領導有方,自然就算是人家的功績。
功績你拿走是理所應當的,可是你也不能功績拿走了,還把我描繪成天天無所事事,往死裡踩我吧。
林明從來都不是一個好欺負的人,林明決定要反擊了!
林明要讓木主任看看,到底是誰在做工作,誰在天天無所事事!
林明在等待一個時機!
從小就喜歡看書的林明,從書中得到了很多道理,其中之一就是很多事情的發生,必須有一個恰當的時機,否則,可能事情的發展就會走向預想的反面。
曆史上這樣的例子比比皆是。
熟讀曆史的林明雖然隻是一個小人物,可小人物也有尊嚴,也不想做一個悲催的失敗者。
林明想證明自己,可林明并不想在證明自己的過程中,被反證自己本身就是無足輕重。
時機很快就來了。
到了公司産品生産的旺季,車間的生産任務驟然加重,每天都有大量的産品需要檢測,進而發貨到訂貨方,車間每天都是一派繁忙的景象。
正是在這樣的時刻,林明病了!
林明是打電話電話向木主任請的病假,木主任沒有多說什麼,輕描淡寫地說那就在家好好休養幾天吧,等養好了病再來上班好了。
林明向木主任表示了感謝後,挂了電話,安心回了家。
第一天過去了,什麼也沒發生;
第二天過去了,依然什麼也沒發生。
第三天,上午九點多,嘀嘀嘀,林明的呼機響起。
“木主任準備去你家看望你,古”。
看到呼機裡面的留言,林明笑了,然後着手做了些準備。
很快,敲門聲響起。打開房門,木主任和小古、小紀出現在門前。
林明虛弱并且吃驚地問到:“木主任,您怎麼來了?!”并向小古和小紀無聲的打了個招呼,他倆在木主任身後無聲的笑了。
小古和小紀算是林明在車間裡相處比較好的人中的兩位,早就為林明鳴不平了。
特别是小古,因為和林明同一天報到,好像天然就比較親近,隻是兩個人都是新人,沒有辦法表達自己的聲音。
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