唐門武校不僅是一處傳授武術技藝的地方,建立的目标,是做一個培養身心兼備、内外兼修的武術人才的搖籃。在這裡,每一位學員都在不斷地追求着武術的極緻和人生的真谛。
武校坐落于一處山腳下,宏偉的校舍與蒼翠的竹林相映成趣,仿佛一幅生動的山水畫。
站在校門口,首先映入眼簾的是一座巍峨的練武場。練武場中央是一塊由青石鋪就的平地,四周環繞着低矮的木質看台,供學員們觀摩學習。
能夠想象到每當晨曦初露,練武場上便響起了铿锵有力的呼喝聲,學員們身着統一的白色練功服,手持刀槍劍戟,在教練的指導下練習着各種招式。陽光透過稀疏的雲層灑在練武場上,給這肅穆的場景增添了幾分生動與活力。
“好氣派哦。”窦慧感歎。
“新校區應該是可以直接進入的。”彭若愚看了看傳達室,裡面坐着個老頭,“要不要問問,打個招呼?”
“不用不用,咱們就進去吧!”王震球拉着兩個人就往校園裡走。
武校并不像想象中的那樣古樸典雅,沒有采用傳統的木石結構,而是鋼筋混凝土建成,和普通的教學樓無二,顯得莊重而又不失雅緻。
在武校的角落,還隐藏着一片幽靜的竹林。竹林中有一條蜿蜒曲折的小徑,兩旁是茂密的竹林和潺潺的溪流。每當傍晚時分,學員們便會在竹林中漫步,感受大自然的甯靜與和諧,同時也在心中默念着武術的精髓和要義。
同時,這裡也是通往舊校區的路,一條通往後山的路。
這樣的路不止一條,不過,可不是誰都能走的。
“那些小路要小心。”彭若愚提醒,“如果沒有唐門的人帶路,不要輕易的踏足這裡。”
說着他指向了一旁,那裡是一片爛尾樓,建在校園的内側,從校外是看不到的。
在這片曾經充滿憧憬與希望的校園中,爛尾樓如同一道道沉重的疤痕,無情地撕裂了甯靜與美好。
它們像是被時間遺忘的巨人,靜靜地伫立在風中。這些爛尾樓,有的隻完成了地基,裸露的鋼筋如同叢林中的枯枝,張牙舞爪;有的則已經建起了幾層,但牆體上的裂縫和剝落的灰漿,讓人不禁感歎歲月的無情。
而有的則是完成了主體結構,安裝上了簡易的門窗,當作倉庫。
校園的道路在爛尾樓之間穿梭,仿佛一條曲折的迷宮。道路兩旁的樹木,盡管在努力地生長,卻也無法掩蓋住這些爛尾樓帶來的壓抑感。陽光透過稀疏的樹葉,灑在爛尾樓的廢墟上,形成斑駁的光影,更增添了幾分凄涼。
“蓋這些樓的時候,唐門也根本沒想到,會有招不滿的情況。。。”彭若愚介紹道。
“這就是舊時代異人的悲哀啊。”王震球說,“随着科技的發展,誰能想到,現在社會下的異人,該怎麼做呢?”
“喂!”
突然身後傳來喊聲。
三個人回頭,發現是幾名唐門的學員。
“你們。。。哎,王震球!”
他們不認識彭若愚和窦慧,但是認識王震球。
“王震球,誰讓你進來的!”說着幾個人就把王震球圍住了,“你們倆又是誰?”
“啊啊,我是彭若愚,曾經在舊校區學過一個學期的。”彭若愚說着,從身上拿出兩柄手刺,正是陶桃和高彥斌的,“我這次來,是想見一下陶桃老師,最好是能見到門長。”
“有手刺,是唐門人。”一名學員對另一人耳語。
“可是,我沒聽說過這個名字啊。”
“如果隻學過一個學期,不認識也很正常吧。”
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