前線。
宇智波營地。
主帳之中,田島将最後一份卷宗處理完,長舒一口氣,揉了揉額頭兩側。
前線的事情總是又多又急,一不留神就會堆上許多。幸好,這兩天戰事還算順利,讓諸多問題有了解決的可能。
起身,田島準備出去透透氣。
這時,他視線一頓,停留在主帳門口懸挂的注連繩之上。
說起來,要過年了啊
他記起什麼,坐回桌案前,拿起一支放在角落中的卷軸。
展開,卷軸的幅面上露出密密麻麻的蠅頭小字。開頭與結尾部分的字迹十分工整,中間部分則多為歪歪扭扭。
這是家書。
不省心歸不省心,但想來,那幫孩子還是想他的。
田島面色稍柔。
将開頭與結尾理香所寫的部分先一步讀完,确定了家中并沒有發生什麼大事,他便看起中間部分。
首先看的是雲的信。
倒不是因為頑皮,這缺點别的孩子也有,甚至猶有過額,可能不至于猶有過之,但也相差無幾。
單純是由于這孩子的宿世之夢。
當時發現這夢的獨特之處,他便關注過一段時間。
可惜,無論當時雲是否在做夢,寫輪眼、感知忍術和醫診部都沒有探查出異樣,收集了一些血液,也仍然沒有檢查出問題。
這讓他一直到現在,對于那夢産生的原理都是一無所知。
大概宿世記憶真如傳說故事所言,是靈魂轉世時攜帶,屬于個人的“才能”。
既然這樣,隻能順其自然。
至少目前,他還沒看到這夢有什麼不利之處。
想罷,田島将注意力轉回雲的信件上。
前幾句,先是一陣問候雲雲,一看就是抄的整封信的開頭,連字的順序都沒變。
接着,則炫耀自己幻術滿分結課,接下來應該可以逃課去中學段找月,希望父親大人信守承諾、不要打人雲雲。
呵
田島輕笑一聲。
此事他前幾天就已知曉。
還知道那孩子的基礎知識成績不理想,主要是結印有點欠缺。
這也正常。
畢竟結印是純純的水磨工夫,需要靠時間來熬。
問題也好解決,壓根不用多管。等那孩子發現月結課了,而自己還留在蒙學,自然會加把勁。
學習方面,雲向來不讓人操心。
念及至此,田島點點頭,繼續往下看。
果然,接下來的内容,講述的就是自己體術滿分、有多厲害、不愧為家裡第二乖的孩子雲雲,然後偷偷摸摸寫了個基礎考核隻有九十出頭,是大意所緻,不能算什麼的。
本以為到這裡,那孩子的信該結束了。
隻是目光一掃,田島眉頭皺起。
信件中說,老師宣讀分數時布置了任務,凡是錯題皆因父母沒有好好教導雲雲,要求家長将錯題抄寫五遍,以示提醒。
五遍倒是不多。
再多的話,忙于任務的孩子父母就得産生意見了。
但這對于一族之長,未免損失顔面。
還是交給理香吧。
田島猶豫一陣,寫在回信中。
“望家主大人知悉,我已問過老師,老師所言為但凡錯題,每人需得抄寫五遍,以示警醒,言語并未提及父母。”
——理香管事呈上
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