打開黃峰分派的檔案袋,裡面隻有一張紙。
這是校園暴力事件的一個詢問筆錄,和上次一樣,半張紙的手寫就是一個卷宗,和上次又不一樣,這次連一個監控視頻都沒有。
時間:佛元零零七零年十一月十八日
地點:佛兜雙語實驗中學
案情:一群社會青年暴力突破門禁,推到并打傷守門保安沖進校園,持鋼管和西瓜刀等兇器當衆打傷十數名學生并帶走其中六人。
被帶走的學生兩男四女。學生在随後兩三個小時内已經陸續返校,但都始終沉默,具體受到什麼傷害未知。
當班保安和一些目擊師生筆錄:
七八個年輕人,都在三十以下年紀,有胖有瘦。
有人是黃頭發,人數未知。
有人發色是黑白相間,人數未知。
有一個主體發色為灰白,但蓋在臉上部分為綠色。
最高的大概一米八以上,最低的大概一米七不到。
其中有一個相對較胖的矮個子腮幫嘴角位置似乎有一塊黑色胎記,胡豆大小樣子。
具體在左臉或右臉不能确定,在右邊的可能性較大。
監控當時處于壞掉狀态。
“這,就是一個詢問卷宗?還真是,一如既往的簡單快捷啊!”張劫将紙張遞給秦宇,很是感概地說道。
兩人本就是一起看的,如此簡單的幾行記錄,秦宇自然不需要再拿過來看第二遍,他直接将紙張扣在電腦前,搖搖頭也是一陣子的苦笑。
沉默!
面對如此筆錄,他能說點什麼?簡單的如同兒戲,恐怕是連初出江湖的實習記者都能多找到幾個問題點。
比如:
匪徒進校之前可能沒人注意,但離開的時候是用什麼交通工具總該有人看見吧?
強行帶走了六名學生,步行的可能性不大。
如果是轎車或面包車,車是幾輛?停在哪了?駛離方向是哪裡?道路監控是否拍到可疑車輛的顔色樣式?是否無牌或套牌?
如果是無牌,道路監控上反而會留下行駛的方向痕迹!畢竟,有牌的車很多,但無牌的車絕對沒有幾輛,特别是還在短暫的時間段内!
那麼,是否有相對清晰的攝像頭拍到了駕駛人員樣貌或副駕駛人員樣貌?
校園攝像頭是怎麼壞的?可有報修?
佛律堅律法規定:公共場所,特别是學校、醫院、商場,人員密集型工廠等監控必須保持正常運行,所有故障都必須第一時間向當地巡捕衛所司局報備,并第一時間搶修。
那麼,區域巡捕衛所是否收到事發學校的報備?
如果有,和案發的時間跨度是多少?
如故跨度大過一小時而沒有修好,是什麼原因?檢修人員是否已經開始工作?如果時間跨度較小,是巧合還是人為故意?
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