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第六十四章 平分（第1頁）
魔法塔學徒筆試批卷辦公室。
“哇，這個學生對魔力運行與魔法成型的關系理解，簡直太棒了！”
“哎呀，她對于魔力湍流的理解與應用，竟然對我都有小小的啟發！”
“天啊，這真是天才！她竟然用如此簡潔的推理和計算，就成功算出，施展一個三級凋零之輝所用的最低魔力值！”
……
“帕克！你有完沒完啊？”旁邊判卷的魔法師不樂意了，“你這一驚一乍的，讓不讓别人好好工作了？再說了，就是一個普通的一、二塔學生的試卷，能好到哪去？真是一點見識都沒有。”
“不是，這個叫安娜的學生，她對于魔法知識的理解，真的很深刻而獨到。”帕克解釋說，“她有些想法，我從來都沒有聽過。”
“你沒聽過就對了。”那位冷笑說，“魔法理論的博大精深，豈是你一個高等學徒能全見過的？”
“也别這麼說，帕克怎麼說，也是七層高塔的學徒。”另一個魔法師說，“以他的知識儲備量來說，一二層高塔學徒的試卷，能讓他驚訝，應該有些東西。”
那位魔法師搖頭冷笑一聲，繼續判卷了。
“這個名叫安娜的學徒真有意思，”帕克心裡說，“有機會，真得跟她接觸一下。”
最終，安娜的得分是98分，乘以20後，是196分。
而傑麗雅的得分，中規中矩，85分，乘以20，是17分。
由于魔法物品和論文早交上去了，所以，這兩個考核分數也出來了。
算完比例後，安娜的得分情況為：
小熊魔偶得分：172分；
論文得分卻低了，隻有144分。
因為裁判覺得，安娜的論文來自于小熊魔偶，有取巧之意，即使論文整體水平很高，依然給了低分。
傑麗雅的得分是：
隐形鬥篷103572版得分：168分
論文得分是：174分。
目前兩人的成績為：
安娜為：196+172+144=512分。
傑麗雅為：17+168+174=512分。
好吧，到頭來，兩人的考核，終究成為了這個模式：以一場戰鬥的勝負來定輸赢。
因為戰鬥的考核标準是：無論如何，勝利一方分數都要高出失敗一方。
曾經有過這樣的現象：失敗一方，戰鬥都打出花來了。從戰鬥思維，意志力，反應力等各方面，都比勝利一方強。
但就是因為，當時地面上有一處濕滑，他沒注意，又由于疲勞，一下子摔倒暈過去，自然是輸了。
因此，他以01分的劣勢，輸給了勝利者。
說到戰鬥，傑麗雅的底氣足了，因為這場戰鬥，不需要考慮任何細節，隻要勝利即可。
所以可以簡單粗暴一些。
如果兩人不是平分，且安娜分數還高于她，傑麗雅就必須要控制戰鬥的節奏。
以使整個戰鬥自己能夠有更多的表現來獲取分數。
這樣的話，戰鬥起來就很累，而且一個疏忽，反而讓自己變得極端被動，甚至輸掉比賽。
一、二層塔的實戰就在當天舉行。一共十三組。
二、三層塔的實戰，便是第二天，以此類推。
安娜和傑麗雅的戰鬥，在第三組，很快就輪到了她們。
兩人一上場，就引起了圍觀人的關注。
第一點便是，安娜幾乎是一層學徒裡，年齡最小的了。
她與傑麗雅差了四五歲，這之間的差距，可也不小。
而安娜，在暗影法師區，也算是小有名氣的天才少女。隻可惜，命運不是很好。
很多人都很高興地發出惋惜之聲。
“真是可惜了，她的導師在她最需要指導的時候，剛好要沖擊大魔法師。這樣一個苗子，這樣一放，算是廢了。”
“也不一定呢，也許天賦可以彌補教育的缺失。”
“那怎麼可能？夢都不敢這樣做的，沒有正确的指導教育，再強的天賦都白搭。”
“有沒有可能，她那些學長指導指導她？”
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