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第三章 畢業（第1頁）

三年時間過的真快，程真真快畢業了，他們同學都在迷茫着如何找到工作，她也是，同樣着急自己的着落，三年了，老師給每個同學都有個評價，這個評價是根據成績得來的，有的同學三年非常用功，最好的那名是名女生，她平均分得到了85分以上，她得到了三好學生的榮譽，最差的平均分58分，得到了留級的結果，而程真真平均分845，就差05分沒有得到三好學生，區區以第二名的成績隻給與了班級優秀獎的獎勵。

當初老師選她當英語課代表，是有多種考量的，首先她高考英語150分滿分她得了112分，在同學裡算高的了，其次她幹活細緻認真，收作業本時總是數清了每組隊員的本子後才敢上交，第三，她的初次測驗最理想，100分高達90分，所以3個人選，老師決定把她設為英語課代表，可是她大三時最後一次英語期末考試，她隻得了70分，那是有原因的，因為那天她宿舍的一位同學發燒了，她為了給她買藥，耽誤了複習的時間，所以拉低了她全部的平均分，所以老師是知道的，老師也很替她惋惜，但她自己卻不在乎，她覺得找工作不是全拿成績說事的，她可以以打字速度說事，再說她又不找專業工作。

畢業典禮那天，同學們聚餐，老師允許大家喝啤酒了，大家有的男生喝的酩酊大醉的，因為他們不知道社會是什麼樣的，到底三年的努力能代表什麼，真的就不努力就一無是處嗎？我們看閑書，玩遊戲，跳dis，吃大排檔，這些難道就不屬于真實的生活了嗎，難道非得成天與書本為伍才能能力上更勝一籌嗎？大家的心裡都很困惑，大家開始讨論起來：

甲說：“大專這三年我是真的沒用功，本指望着姨媽能給找個工作，但是姨媽看到我這成績說我太爛了，真是打擊我，怎麼說好的又變卦了，哎，真他媽的無語。”

乙說：“誰讓你不給自己多備幾條路呢？我就好好學習了，我爸那後門硬着呢，給我找了好幾個機會，其中有好幾個都等着面試我呢，我覺得我希望還是滿大的。”

丙說：“死學書有什麼用，現在社會混的都是人際，你不會說話辦事，根本就融入不了其中，像我吧，下了學就去打工，早早的就把自己的人脈和社會經驗都塞的滿滿的，你們以為就你們好學生能找到好工作呀，我們照樣可以找到好工作。”

丁說：“你們三個都沒勁，老子家裡有礦，不用上班，哈哈哈哈哈哈哈哈，學什麼學，老子不學無術慣了，從來也沒餓着過，嘿嘿。”

甲一聽丁說這話就立馬想到了什麼似的，說到：“唉呀，你y命好，成天打遊戲、泡迪廳，你不像我們，家裡沒礦，可是你覺得社會講究的是依賴家裡嗎，男兒身早晚都要出去打拼，你老待在家裡你就廢了。”

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