第88章呼吸内科最新章節，第1頁_天道酬勤：醫學生的成長之路免費全文閱讀

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随着消化内科的實習生活落下帷幕，張天勤帶着滿載的知識和經驗，準備迎接新的挑戰。他知道，每一次輪轉都是一次成長的機會，而呼吸内科，這個充滿未知和挑戰的領域，正等着他去探索和征服。

在消化内科的最後幾天，張天勤仔細回顧了他在腸結核病例中學到的一切。他了解了那些複雜的病理機制，那些在診斷過程中的思考和決策，以及那些與患者溝通的技巧。這些寶貴的經驗，将成為他在呼吸内科實習中的堅實基石。

轉科的那天，張天勤早早地來到了呼吸内科。他站在科室的門口，深呼吸一口氣，然後邁開腳步走了進去。他知道，這裡将是他新的戰場，也是他繼續學習和成長的平台。

張天勤首先參加了科室的早會，聽取了高主任對科室工作的安排和要求。他認真地記下了每一個要點。早會結束後，他跟随高主任開始了病房的查房工作。

呼吸内科的高主任是一位和藹可親的女教授，她的目光溫暖而充滿智慧。在忙碌的早晨查房結束後，她注意到張天勤跟在查房隊伍末尾，微笑着向他走去，伸出手：“歡迎來到呼吸内科，張天勤。”

“謝謝主任，我會努力學習，不辜負您的期望。”張天勤回應。就這樣，張天勤開始了他在呼吸内科的實習生活。

過去三年，vid-19疫情的陰影籠罩着全球，給醫學界帶來了前所未有的挑戰。作為一名醫學生，張天勤親眼目睹了疫情對人類社會的巨大沖擊，也見證了醫務工作者在抗擊疫情中的無私奉獻和勇氣。

疫情三年，讓張天勤開始更加深入地理解了呼吸内科的重要性。他意識到，呼吸内科醫生不僅要掌握紮實的本科室醫學知識，還要具備快速應對突發公共衛生事件的能力。在疫情期間，呼吸内科成為了抗擊病毒的前線，醫生們不僅要診斷和治療常見的呼吸系統疾病，還要面對新冠病毒帶來的各種複雜情況。

張天勤記得，在疫情最嚴重的時期，他曾在學校的在線課程中學習了有關新冠病毒的知識，了解了病毒的傳播途徑、臨床表現和治療方法。他還參加了學校組織的模拟演練，學習如何穿戴防護服、如何進行病人隔離和救治。

在呼吸内科的第一天，張天勤就遇到了一個棘手的病例。患者陳先生，是一位五十多歲的男性，神情疲憊，呼吸急促。張天勤詢問病史時，陳先生的聲音微弱，時不時來個大喘氣。

“張醫生，我最近總是感到胸悶，喘不上來氣，而且鼻涕流個不停，胃口也很差，還有點發燒。”陳先生說着，輕輕咳嗽了幾聲。

張天勤認真地記錄下陳先生的症狀，包括發熱、疲勞、胃口差、胸悶、氣短、持續地流鼻涕，而且症狀不斷加重。他知道，這些症狀可能指向多種疾病，他需要仔細分析。

張天勤在腦海中迅速回顧了所有可能與這些症狀相符的疾病。他想到了感染性疾病、肺血管炎，甚至是肺部腫瘤。但這些疾病與陳先生的症狀都不是很相符，這讓他感到困惑。

午餐後，張天勤沒有休息，而是進入了系統練習室。他向老師詳細描述了陳先生的症狀，并表達了自己的困惑。

“老師，這位患者的症狀讓我感到非常困惑，我不确定應該從哪個方向開始診斷。”張天勤誠懇地說。

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