第6章菜雞互啄最新章節，第1頁_從校園走向深空免費全文閱讀

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看着不足3米遠的模型，王汝豪心裡早就有了清晰的空間認知，但是拿起筆，心裡不由的有點緊張。

他嘗試用大腦的小‘王汝豪’加持下作畫，一半的注意力放到了控制手臂上，一半的注意力放到了眼睛上。

在這種狀态下，王汝豪感受到了很多不曾注意的感知，其實肌肉是有顫抖頻率的，每一次的心跳，肌肉的力度都有不同變化。除了顫抖，手臂也會因為肌肉的疲勞力度不均勻産生晃動，經過手小臂，手腕，在通過筆杆，到達筆尖的幅度已經達到了幾毫米的幅度，如果加持力道，作用于紙上，更會讓筆尖更不穩定。

短短的幾秒，很多感受化成經驗，随着王汝豪有意識的克服，筆尖的越來越保持在一個點的範圍，且範圍在不斷的縮小。

下筆，筆尖于紙摩擦的聲響，阻尼感，以及紙的紋理所産生的波動，空間的變化，肢體的移動，王汝豪感受了從不曾感受到的感覺。

一切盡在掌握的有力感。

一條線畫完，筆直，粗細一緻，力道一緻，一切都很完美，王汝豪滿意的點點頭。

一條條，按照老師的步驟，很快大緻的形态結構就勾勒了出來。

20分鐘，老師等的大部分同學畫的差不多了，開始走到同學的畫前一一點評，每個人都有突出的毛病，老師一一指出，不時的拿起筆來，教授學生怎樣正确的畫，很快老師轉了一圈，來到了王汝豪的身後。

一眼望去，老師不由的搖頭，心中想的是，‘這又是個拿尺子量着畫線條的家夥’。

其實對于從未接觸過繪畫的學生，這樣的情況大有存在。

正要上前指點，卻見王汝豪手上的動作，他手裡沒有尺子，可他拉出來的線條像用尺子一樣筆直，但這種符合筆直的線條，卻又那麼令人詫異。

那是種古怪的感覺，仿佛面前是機器的手臂，一種不符合人類所能及的方式在繪畫。

老師在後面默默的觀察了兩分鐘，愣是沒有說話，這讓王汝豪有點按捺不住了，從正常人的角度，王汝豪應該是不能發現老師的，因為老師剛從他的左後方看完一個同學的畫，老師有可能看他正後方的同學的畫，也有可能看他的畫，所以不回頭，正常人是注意不到老師的視線是否在自己的畫上。

可王汝豪卻一清二楚，不用回頭，他就能清清楚楚‘看’的到老師的動作。

‘可這？看了不說話是幾個意思？’。

王汝豪裝作不經意間的搖頭，然後發現了身後的老師。

“老師！”

王汝豪稱呼了一句。

其實在老師的心裡，也在琢磨，怎樣評說呢？要說畫的不準确，也不對，畫的不好，也并非這樣，思來想去，老師得出個結論，這就不是素描，倒像是線稿。

“王汝豪同學還是有不錯的進步的，手很穩，很不錯，比之前的要進步許多，從畫的結構看，也很準确，整體上還有些不足，素描是用線條表達明暗，用明暗體現形體，而你這是用線條體現的形體，要體會線條帶來的明暗，……”

老師的教學水平很高，一語中的點破了王汝豪的缺陷。

王汝豪往後站了站，再一看自己所畫的畫，确實是這樣，和圖冊上的素描示範例子有明顯的區别。

“老師，我畫着畫着就成這樣了。”

王汝豪發現了自己的問題，可明白是一回事，圖冊上也沒法教過程，對于怎麼用明暗去表達形體，他還沒有思路。

老師點點頭。

“大家都過來一下，和大家說一下要注意的一些問題”

老師站在王汝豪的畫闆前，拿起鉛筆，等同學都靠了過來開始講解。

……

時間一分一秒的流逝，很快一節課結束了，下課鈴聲響起，王汝豪放下手中的畫筆，正巧，他也畫完了，紙上，經過了老師的糾正，這次的畫才符合了素描的樣子，相比同學，王汝豪的畫比學習了兩三年的學生也差不到哪去，進步是巨大的。

稍作休整，便跟随同學一同離開了教室，接下來還有課要繼續上呢。

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