第111頁最新章節，第1頁_我把快穿系統上交了免費全文閱讀

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因此隻有很少的人注意到，本該“睡眠”充足的費利克斯，看起來竟然有些疲憊，給學生上課時還犯了幾次錯誤。

這可不像是節目組當初給他們的資料卡上寫的學霸。

以為費利克斯也遭遇了暗箱操作，觀衆們又是一堆投訴丢到節目組，搞得節目組苦不堪言。

他們是有苦說不出啊。

加百列就算了，他是諾亞·諾裡斯的作品，他們玩不轉。但費利克斯可沒什麼背景，就是一個批量生産出來的虛拟偶像而已。

學識模塊不應該都跟其他虛拟偶像一樣麼？怎麼會在課堂上犯這麼大的錯誤！

當初為了跟加百列形成強烈反差，節目組留給費利克斯的班級，來自一個教學資源相對充足的學校。可正是由于教學資源充足，學生們一下子就能感受出老師的水平不足來。

前一天還乖乖上課的學生們臉色猶疑，沒等下一節課上課，就有家長的投訴電話打到了學校。

“我們送孩子過來是學習的，可不是拿來給你們拍什麼節目的！”

“這老師能教嗎？什麼虛拟偶像，哪裡有真人教的好？”

“快把我孩子班上的老師換回去！我們不參加這個什麼節目了！”

節目組焦頭爛額，一邊跟家長解釋虛拟偶像都要搭載的學識系統，另一邊則是反複跟費利克斯的生産商确定費利克斯的各項參數。

确實是量化生産的虛拟偶像沒錯啊？

問題到底出現在了哪裡？

費利克斯隻感覺自己的藏身之處每天都在被掃描，偏偏他還不知道如何在數據世界中隐藏自己，每天吓得不敢動，也不敢再借用節目組的線路查詢資料。

這樣的後果十分明顯，這期節目剩下的幾天時間，原本把加百列當成對照組，被網友們一頓誇的費利克斯頻頻出錯，精神恍惚，就連觀衆都察覺了異常。

節目還沒結束，就被家長會聯合抗議，丢出了學校，回到集合的小屋時，他也不再處處照顧其他人，反倒神經兮兮的。

觀衆隻以為他也是跟加百列一樣，擁有複雜性格的虛拟偶像。

隻不過加百列是用尖牙利齒的表象釋放善良，費利克斯卻是用和善的行為遮掩自己的無能。

這期節目費利克斯的成績墊底，要不是之前靠性格出位，獲得了一群粉絲，這期節目恐怕就要被淘汰。

但他排名第七，離淘汰也不遠了。

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