今天的雨希穿着緊身露臍的白色小背心和淡藍色長褲。雖然看不見雪白明晃晃的大長腿,但是今天的裝扮顯得雨希更加飒爽,緊身的背心也讓師姐凹凸有緻的身材展露無遺。
秋風帶起片片黃楓飄落,此情此景,讓陳天心中再次泛起漣漪。
美好的時光總是轉瞬即逝,他們沒一會便到了植物系教學樓處。人群都身穿墨綠色長袍,這是植物系的系袍。三師兄宋楚楚和四師兄、六師兄在人群中穿着便裝,格外顯眼。
陳天明白,師傅的學生裡面有兩類人,其中一類便是以三師兄為代表的,家境平凡卻靠自身努力進了厄斯學院,但植物系親和度卻和自己一樣不達标。
“師兄們好!”
“小師弟來了啊,雨希你也來了。”
“小師弟好啊。”
三師兄宋楚楚開口道:“小師弟,我們平時的魔法基礎學習都是在童老師的課堂上進行學習,他和我們師傅私交比較好,因此願意接納我們,但是植物系其他人可能就沒那麼好說話了,我們在外面盡量低調哈。”
雖然話是如此的,但是由于其他學生都是強制穿系袍的,隻有維修部衆人可以無視規定穿便裝。
而且有雨希這般美女在,因此想保持低調都難。
厄斯學院講究因材施教,雖然幾人都在童離課堂上學習,但是由于進度不同,因此經常會單獨教學。
今天是專門為陳天和新一屆學生上的課。其他屆的初階學生便在另一個教室進行魔法實踐。而幾位師兄師姐早已進入中階魔法師的行列,他們的課程另有其他安排。
為了讓陳天趕上進度,童離重新從魔法的基礎開始講起,也算讓其他新學生溫故而知新。
“想必大家都經曆過魔法親和力測試了,魔法親和力便是通過儀器衡量你們身體和特定魔力的相融程度,親和越高,之後的魔力吸收和使用便能夠更加順暢,你們學習魔法到後期,甚至能夠将自身元素化。”
童離說着便在掌心凝聚出一個魔力小球,接着道:“魔力來源大自然,顧名思義,我們植物系的魔力呈現綠色,屬性也接近植物。”
“召喚系能夠召喚魔獸,元素系能夠執掌元素,那我們植物系則主要通過魔力進行拟态,同時溝通植物。”
“所有魔法我們都是需要通過魔器來釋放,最常用的當然是魔杖了,想必當時布置給你們的任務去買魔杖應該都完成了吧。”
聽到這陳天低頭拿出一根銀灰色的短木棒,木棒的尾部粗圓,頭部尖細,有一道淺紅的紋路勾勒在上面,細看和魔法陣有些類似。
這是後來,戚羽在關禁閉前又去專門買的魔杖。
他可不敢再讓兩個小師弟自己去買了。
一朝被蛇咬十年怕井繩,萬一當時真的出了什麼差錯,想想就後怕。
“想要學會魔法,第一步要溝通魔器釋放魔力,然後通過魔力和吟唱連接自然,凝結出法陣,魔法便是從法陣中釋放出來。”
童離擡起手邊的魔杖,卻不見他的吟唱,魔杖向着窗外的樟木揮舞過去,一個簡單的方形魔法陣頓時成型,樟木的枝條開始瘋長,纏繞成一個小型鳥籠的樣式。
“當然了,隻要你魔力充沛,有些簡單的魔法可以跳過吟唱的步驟便能結成魔法陣。”
“當然,魔杖有時也會承受不住強力的魔法從而損壞,但魔器的維修是專門的一門課程,想來你們也沒有多餘的精力去涉獵,如果不是特别重要的魔杖損壞了,就去另行購買吧。”
童離緊接着就詳細介紹了每一步如何溝通魔力,剩餘的便隻能靠學生實踐了。
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