這場大雨是在陳岚即将離開他時下起來的。
似乎已經落了許久,但始終沒有停息和減弱的迹象。
從黃昏直到夜晚,少正明華坐在茶樓的露天座位,凝視燈光依附身軀的淡淡陰影。
這些圍繞燈光飛舞的獨蛾,它們也是在等待雨停下來嗎?
在當時,他隻帶一把傘,陳岚登船的時間,總是要急切些。
所以少正明華就留在這裡看夜景。
少正明華突然感到懊悔,他或許應該和她一起去附近的商店購買雨傘。
或者,更幹脆些,在她漸行漸遠時冒雨擠在傘下。
抑或者,還有其他的方法,可以解決他此時面臨的困境。
真的有嗎?
懊悔卻隻是流入地面的雨滴,快速消融。
數個小時前,大概在就這一天,臘月初九的今天,已經過去大半白日的申末。
按照之前的約定,少正明華将要在文件室,在陳岚離開前見一面。
陳岚如往日般依靠書架翻閱書冊。
但比起往日,她沒有穿校服,而是在深衣外套上厚重大氅。
窗外天色陰沉下來,平日看起來尋常的燈光,在陰沉的烏雲下變得耀眼,甚至讓少正明華感覺難以睜開眼睛。
少正明華亦如往日般,坐在臨窗木桌旁整理資料。
“真可惜今天不是晴天,但是無所謂了,結束了,一切都結束了。”陳岚歎了一口氣。
“那你覺得,這是結束的開始,還是開始的結束?”隻是為了掩飾另外的情緒,少正明華下意識地反駁。
陳岚手中的書冊,和木桌上堆砌起來的厚重書本,來自同樣一個源頭。
都是在不久前,新修訂校史的不同表現形式。
如果翻開書封,在略過扉頁,序言之後的編寫組中寫着少正明華、陳岚以及若幹個熟悉的名字。
關于龍川中學數百年曆史的厚書,等待這本書得以出版,是陳岚在她的家人離開這座城市後,唯一支撐她留在此處的理由。
過去三年間,因為局勢的變化,和需要重視的資料。
校方也決定編撰一本,兼有文學價值和實用價值的校史,并且讓在校和離校的師生,都參與到校史的編撰工作中。
至少從嶽杉校服,從楚王,再到黃庭開始論述——畢竟局勢再次發生了驚人的逆轉,所以原本的許多論述都不太恰當。
龍川中學,不過是其中相對有價值,又格外積極的一家。
在交州,并非特有,但也算是顯著特征的。
疊床架屋,與極度依賴個人能力的混亂組織框架中,這一件事,幾乎沒有受到阻礙地落實。
還是因為局勢,又為了局勢,隸屬于文學部門的師生團體,承擔了大部分的信息收集、求證和編撰工作。
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