“此次泥石流自然災害的大面積的發生,清河鄉公社無論是應對能力還是後期完善收尾能力,都是做的最好的,因此損失也少。”
趙秘書緩緩開口:
“領導們對清河鄉公社領導班子們應對突發災害的方法和能力表示了高度贊賞,除此之外,掃盲班的開展比其他公社晚,但進步卻名列前茅,落實得很到位,大家都要向清河鄉公社學習。”
趙秘書說完,開始公布此次的先進個人:
“來自清河鄉的宋枝同志,泗水公社的嘎青同志……以上十人,縣領導班子對你們為公社所付出的時間及貢獻,表示高度認可。”
幾位拿到先進個人的同志紛紛站起身感謝組織的栽培。
表彰結束時就開始分享經驗了。
李書記是代表清河鄉的領導班子進行了經驗的分享,總結了上半年的工作,并且做了述職報告,對清河鄉的未來發展也做了規劃。
之後由宋枝起身闡述自己的工作經驗:
“我是宋枝,來自清河鄉,針對自然災害的預防,我想做出以下闡述。”
“我覺得比較重要的有三點,第一點是關于自然災害的宣傳和預防,第二點,是公社物資的儲備與使用,第三點是關于自然災害發生後的應對方法。”
宋枝将自己用一個晚上總結出來的名目細講了一下:
“關于第一點,可以多上宣傳課,讓村民了解災害發生時會産生什麼樣的預兆,如何自保;第二點是關于公社物資與醫療的儲備的,雞蛋不能裝在一個籃子裡,醫療和物資都是一樣的道理,能夠方便救治在災害中受傷生病的村民。”
“最後一點,應對方法,可以和第一點結合,在什麼情況下原地等待救援,什麼情況下需要向外求生,以上是我對自然災害方面經驗的總結。”
宋枝将冊子翻到掃盲班上:
“對于掃盲班,我的經驗不多,因為我還是隻有高中畢業學曆的學生,不過有句話說得不錯,因材施教,因為我帶班之中有很大一部分是少數民族,為了方便他們理解,我也根據教授的内容學習了苗語,或許,這也是他們進步的原因之一。”
“除此之外,就是字典,書冊以及其他學習工具的使用,我的分享完畢,感謝聆聽。”
宋枝說完,會議室裡響起掌聲,她在掌聲中坐下。
會議結束後,趙秘書将宋枝和李書記帶去了辦公室,将入黨申請表放在她面前:
“經過領導們的商量,還是決定給你一份申請表,你對公社的付出大家有目共睹,組織上對于入黨後的表現抱以十分的期待。”
宋枝雖然有些驚訝,卻并沒有拒絕:
“既然如此,那就感謝領導們的信任了。”
填完申請表的,兩人拿着另外一張空白的就往回趕。
“真好呢,咱們公社這次就有兩個人入黨了,别的公社都趕不上咱!”
李書記自然是高興,這畢竟是上級部門對清河鄉工作的認可:
“今天可是七夕節呢,咱們快點回去吧,否則都不趕趟了!”
宋枝點頭,順便買了些糖果之類的。
陸靳野喜歡吃水果味的糖,她記着呢。
果然,剛回鄉就能聽見那片空地已經開始熱鬧起來了,許多穿着民族服飾的村民載歌載舞歡聚一堂。
李書記也饒有興趣地端起一碗米酒小啜:
“甜滋滋的。”
“宋老師,七夕節快樂!”
小孩們都擁簇過來:
“老師,我們每個人都給老師摘了一朵不一樣的花,這是大家一起組合起來的花束!”
小小一束花,綠葉點綴,瞧着花團錦簇的樣子。
宋枝微笑着點了點小孩兒們的額頭:
“就屬你們最機靈!不過,你們介意老師将花束送給老師很在乎一個人嗎?”
小孩們齊聲道:
“不介意!”
宋枝從荷包裡掏出糖來給小孩們:
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