某種程度上來說,馮京是幸運的。
當然這是和絕大多數的農村同齡人比。
跟其他打工者将自己的兒女留在老家,當留守兒童不同,馮京的父母在南方穩定之後,第一時間就将馮京接到他們打工的城市。
甯可交着每學期高達上千元的高額擇校費,還有額外的學雜費,也要将馮京帶在身邊,避免了馮京像是大多數的農村孩子一樣,成為留守兒童。
要知道馮京老家的發小同學,百分之六十都熬不到高中。
往往是初中都沒畢業,早早的混了社會,南下打工,能上大學的寥寥無幾,倒是上社會大學的比比皆是。
但是同時也有那麼點不好的地方,比如馮京今年已經16歲了但是還在讀初二。
當年出來時應該讀五年級的,隻是馮京的老家顯然還沒有進步到小學就開始學英語的地步。
于是馮京就在老師的“建議”下為了打好英語基礎,自然而然降了二個級,成為學校的大齡“留級生”。
這也導緻了後來馮京在學校的痛苦生活,每天身邊都是比自己小兩歲的同學。
其中每次上報什麼數據,都有同學拿馮京的年齡說事,馮京不知道為此承受了多少異樣的眼光,就更不說還有因為認知問題交不到真朋友這種小事了。
如今馮京淡定的站在曾經覺得高不可攀的南方村辦初級中學門口,以前覺得高大先進的學校,現在看來簡陋的有些可笑。
馮京淡定吃着一塊一個的面包,饒有趣味的看着叽叽喳喳的學生們排隊入校。
吃飽喝足之後,馮京整理了下自己的衣服,準備開始自己的裝逼生涯,好好的給當年看不起自己的老師們上一課什麼叫做初中的絕頂“天才”。
“站住,沒有戴校園胸牌,不準進校!”
兩個帶着紅袖箍,一臉嚴肅的的中學生值日,看着沒有戴胸牌的馮京眼神中滿是立功的興奮。
“胸牌?”
馮京這才想起來,自己現在是初中生,今早上放在床邊那條帶子些發黑的布條下是啥東西。
原來是當年每天必須戴在脖子上的胸牌,每天早上學校門口,還有早讀時都會有值日生負責專門的檢查,查到了就是班級,個人都扣分,相當嚴格。
一般真的初中學生在這種時候都已經緊張的語無倫次,開始着急忙慌的翻着書包找胸牌了,脆弱一點的這時候說不得都開始要哭了。
沒戴胸牌,要扣分。
對于初中學生而言無異于天塌了,但是對于在職場上被毒打了多年,臉皮厚的跟城牆拐彎有的一拼的馮京來說算個屁。
“哦!忘記了,沒有帶!”
“沒帶?”
兩個值日生,眼神中藏不住的興奮,一旁的女生開始拿出初中學生眼中的大殺器,考勤本,帶着幸災樂禍的語氣繼續問道:
“哪個班的?叫什麼?你們班的這個月考勤分扣一分。”
其餘看戲的初中生都驚訝的看着馮京,這個時候難道不該馬上回家拿嗎?還生往上撞?
怎麼能直接說自己沒帶?這不是上趕着讓自己的班級扣分,自己的德育分也要被扣分。
這可怎麼辦啊?這下班級評分排名就要掉下去了。
尤其是幾個和馮京同班的同學,一臉看叛徒的表情看着馮京,初中生還相對單單純,集體榮譽感還是挺強的。
所有人中隻有馮京一臉的無所謂,以前自己和這些學生一樣,拼命在老師面前裝乖孩子。
什麼事情都搶着做,隻為老師輕描淡寫的在記分本上多加一分,把自己的德育分搞得高高的。
可惜,後來沒多久馮京就發現,這種德育分沒有屁用,純粹是老師用來累傻小子的,既不能為升學加分,又沒有啥實質性作用。
高中生,大學生就沒聽說誰特别在意德育分什麼的了,被老師當傻小子這麼多年,再單純的孩子都反應過來了。
見到對方記完了自己的名字,馮京擡腳就要進校門,可是值日生出手将馮京攔住,故作嚴肅的重複道:
“沒戴胸牌的,不讓進校門!”
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