“要求?”
“你說說看?”
蘇掌櫃看着裡三層外三層圍觀過來的讀書人,這小童小小年紀倒是挺有膽魄,顯得一點也不緊張,若真如他所說他們這書鋪的啟蒙書可能就要多買本了。
“嗯”
“若是我能應對掌櫃的考教,你可以借我兩本《孝經》和《論語》嗎?”
“當然還要對說我的夫子教授弟子很用心很有能力。”
王平的話在人群中引起了輕笑,有讀書人笑着看向王平指了指書鋪内一圈的書架,又朝着蘇掌櫃拱拱手。
“你這小童,為何不讓蘇掌櫃送你兩本”
“這學而書鋪莫非還差你兩本《論語》《孝經》。”
讀書人的話得到了不少的認同,身旁的衆人也暗自點頭,看這小童和身後的老者一身的窮苦打扮,想必讀書并不容易。
原本他們以為這小童提出要求還算機敏,沒想到竟如此蠢笨。
“我與蘇掌櫃素不相識,蘇掌櫃能夠願意考教我的功課,在我想來也是借此想改變某些人對我夫子的誤解,更是對買書啟蒙的一個農家子弟負責态度罷了。
“我既然受到如此恩惠,又怎會舍得讓蘇掌櫃為我破費呢?”
王平表情認真的侃侃而談,有個别讀書人因為王平話中的“某些人”而臉色微變,更多人則是見到鬼了一樣,這小童才幾歲僅僅從蘇掌櫃的幾句話就想到這麼多了。
舉一反三也不為過吧。
看着蘇掌櫃那詫異的神情,這小童好像還真沒說錯。
小小年紀因為對方辱沒自家夫子而大聲呵斥比他年長的讀書人是為尊師。
于衆人圍觀下面不改色侃侃而談是為勇氣。
于蘇掌櫃的隻言片語就能分析出其他隐藏含義是為機敏。
讀書人們不說話了,現場氣氛變得靜悄悄的,王老頭欣慰的撫摸着孫子的後腦,笑呵呵的看着現場衆人。
“你這小童倒是有趣。”
“也罷,隻要你通過我的考驗,老夫就把《論語》和《孝經》這兩本書送給你。”
“不過老夫也有一個要求。”
蘇掌櫃伸出一根手指彎腰看向王平。
“不知,掌櫃有何要求?”
聽到掌櫃要送書,王平當然樂的同意,别人已經有條件要送他書了,若還不答應就顯得有些迂腐了。
“若是你這小童真在一旬多的時間内學完《三字經》《千字文》《百家姓》,老夫要你給老夫細細說說你那宣傳是何東西,幫老夫弄弄。”
“如何?”
“行,就依掌櫃所言!”
還以為是什麼呢,未曾想竟是宣傳,在前世那個信息大爆炸的時代,某些無良宣傳的标題為了吸引人是一個比一個離譜,在古代隻要王平略微改改并不算有何難度。
瞧見王平同意,蘇掌櫃輕咳兩聲,讓夥計跑出拿來了三本書,衆人瞧見上面的字也就知道蘇掌櫃和這小童的考教就要開始了。
書鋪外,初秋的風吹動着街上的石子到處滾動,小孩子們你追我趕,路上人影閃動,有氣無力的吆喝聲此起彼伏,經過書鋪外的人看着被圍滿的讀書人。
神色不解的大步離去,書鋪内所有人都屏息凝神看着這場被記載為神童崛起的啟蒙考究。
洪亮的聲音傳來。
“女慕貞潔,男效才良。知過必改,得能莫忘,何解?”
稚嫩的聲音回答。
“女性應該仰慕并追求純潔、正直的品質,保持身心的清白和高尚。
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