李星玄回到寝室找到鄭飛宇将兩百塊錢給他,詳細将人才市場的事情說了一遍。
鄭飛宇拿着錢顯得有些憂慮,委婉地勸說李星玄應該八面玲珑一點和錢富搞好關系。
多個朋友多條路,一點小事忍一忍就過去了,不要這麼意氣用事弄得自己最後孤家寡人,做什麼事情都不方便。
人際交往中最重要的是妥協地進行利益交換,這樣八面玲珑才能四處逢源。
李星玄有些不理解鄭飛宇的想法,别人都蹬鼻子上臉了,自己還要委曲求全嗎?
不過李星玄也沒有和鄭飛宇争辯,回應了幾句拿出書本開始補作業。
鄭飛宇拿着錢去買了零食,汽水請李星玄和寝室裡的同學吃。
第二天早自習,李星玄正在背單詞,教室裡的廣播響起沙沙聲,然後一個女聲從裡面傳出來:“通知,通知。高二、五班的李星玄聽到廣播後馬上到行政樓203報道。”
廣播裡又重複了這一段話。
教室裡安靜了下來,所有人都朝着李星玄望來。
站在門口的英語老師揮了揮手道:“快去吧。”
李星玄離開教室留下一片竊竊私語。
林初夏用英語書擋住臉低聲對同桌道:“不會是他去兼職的事情被學校知道了吧?”
“學校好像也沒有禁止學生去兼職。”
“沒有禁止也沒有允許啊,你想想他跑去兼職多耽誤學習,學校肯定不允許的。”
“可他是周末放假去的。”
“你以為周末是讓你休息的嗎?錯!周末是給老師休息的,學生隻是回家學習而已,不然為什麼每次放假都那麼多作業。”
同桌大為震驚:“華生,你發現了盲點。”
“嘿嘿……”
其他一些學生也是紛紛議論,一些學生看到其他人在說悄悄話也跟着說起來了,還有一些學生則四下張望一下以迅雷不及掩耳之勢将零食塞入口中……
英語老師走進來拍了拍桌子道:“認真讀,一點小事就叽叽喳喳分心了,以後考試聽到什麼雜音是不是也要去想半天?”
林初夏吐了吐舌頭背起單詞,其他教室裡的學生心裡吐槽,面上卻是老實地繼續拿着書讀了起來。
……
李星玄穿過一個個喧嚣的教室來到行政樓,這裡是老師和學校領導辦公的地方。
203室是學校副校長陳義康的辦公室,陳義康在學校了主管德育工作。
李星玄敲門進去看了一眼桌上的銘牌和桌子後面發際線有點危險道中年男子問道:“陳校長找我來有什麼事?”
陳義康從電腦顯示器上收回目光,扶了扶金絲眼鏡。他剛剛看了李星玄的基本資料,知道李星玄出生在沒什麼背景的普通家庭,屬于可以拿捏的對象。
陳義康對李星玄溫和地笑了笑道:“不要太拘束,坐吧。”
李星玄走過去在陳義康對面坐下看着陳義康等待下文。
陳義康道:“今天叫你來主要是談談你昨天見義勇為的事情。
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