一整個暑假,蕭宛婷都乖乖跟着邵嘉墨複習之前的知識,并且提前開始學習初四的知識。
邵嘉墨一周隻會周一周三周五這三天來,因為他要去練拳,偶爾還要參加幾個拳擊比賽,其餘時間都是蕭宛婷自己制定學習計劃進行學習。
每周日蕭奕辰也會允許蕭浩岚、蕭宛婷、顧紫瀾幾人出去玩,給予他們放松娛樂的時間。
如此勞逸結合的方式,也讓她們暑假生活變得充實豐富了許多。
眨眼暑假過去,與普通學校一樣,哈摹學城的初四和高三都要進行開學測試,以此來檢驗學生暑假的學習成果。
經曆了一個暑假的學習,蕭宛婷和顧紫瀾自然信心滿滿,開學測試一般是假期作業的内容,但凡認真寫作業或者假期有針對性輔導的都可以考的不錯。
成績出來後,班主任當着全班的面對蕭宛婷進行表揚,這一次她在級部上進步了三百多名,直接到了級部前五十。
平時在級部吊車尾的她,如今一躍直接成了班上的優等生。
“同學們都要像蕭宛婷學習,人家肯定是利用你們玩的時間學習,才會有這麼大的進步。每個人都不笨,隻要把該利用的時間利用起來,成績一定會提高的,現在,蕭宛婷同學就是一個活生生的例子……”
聽着班主任毫不保留的贊揚,蕭宛婷羞紅了臉。
這也太誇張了吧?
蕭宛婷的數學一直是她的弱項,即使暑假瘋狂補習,分數也隻是小幅度漲。
别的科目的老師都對蕭宛婷贊不絕口,隻有數學老師搖頭歎氣,“怎麼會有如此偏科的孩子?”
一天,數學老師将蕭宛婷和朱昊叫進了辦公室。
“蕭宛婷,你數學偏科太嚴重了,跛腳走路終究不行,還得勤補才是。”數學老師語重心長的說着。
蕭宛婷知道數學老師是一個非常稱職的老師,他說這些也是為了自己好。
可是不知道為什麼,數學就跟她有仇一樣,學了一個暑假也不見有多大的長進。
數學老師跟蕭宛婷說完便轉頭跟朱昊說道:“朱昊,你數學是級部第一,願不願意幫助蕭宛婷?我讓你們班主任給你們調成同桌。”
朱昊摸了摸鼻子,笑了笑,道:“沒問題啊老師,我就愛樂于助人。”
有人幫自己,蕭宛婷自然舉雙手雙腳贊同,這件事就這麼定了下來。
班上很多人都在調侃他們,說是數學老師湊成了一對鴛鴦,朱昊每次都笑而不語,隻有蕭宛婷一個人努力向他們解釋真相。
“怎麼越解釋越混亂了,這可怎麼辦啊?”蕭宛婷坐在座位上,一手撐着頭,另一隻手轉着手中的筆,眉頭緊皺。
“你我心裡明白就好,不用理他們的。”朱昊滿臉笑意,心情甚是愉悅。
“你還說,你怎麼不解釋啊,不解釋他們就更誤會了!”蕭宛婷不滿。
“那你解釋了,他們信了嗎?”朱昊反問。
蕭宛婷懵。
好像是這樣。
不解釋就會被誤會,解釋了也沒有人相信。
那就這樣不解釋就行?
怎麼感覺怪怪的?
蕭宛婷越想腦子越亂,題都看不下去了。
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