風幹物燥,小心火燭,為增加全民的消防安全意識使“119”更加深入人心,公安部在一些省市進行“119”消防活動的基礎上,于1992年發起,将每年的11月9日定為全國“消防日”,而11月9日的月日數恰好與火警電話号碼119相同,既是對消防工作的警示,也是對火警電話的宣傳。
對于這個重要的節日,學校很是重視,提前一個月就開始了在班級幹部層次進行培訓,現在又要演習。
演習确實很重要,但是在類似防震防火演練時,學院要求一個班一個班的往外出看似很合理,可真的遇到災難時這幾乎是不可能實現的情況,既然是這樣安排,就這樣執行好了。
防火演練我們是第十六個出去的班級,我們出去的時候男女生分左右樓道一個接一個的下樓,院長很是得意的宣布:我們學院絕不會發生踩踏擁擠,你看這麼多學生下來都井然有序暢通無阻。
分不清是演習還是演習結束後,我們開始籌備辯論賽。
系主任說在每年12.9全院要舉辦辯論會,我們是新成立的系别,而且還與文學有關,必須要在這項活動中取得優異的成績,為了達到這個目标,中文系會提前一個月就開始内部選拔。
班級五十六個人,辯論賽正好分七組,七個男生正好每組一個。
選題大概分兩類:第一類辯“先有雞還是先有蛋”,這種論題還好,怎說都可以。
第二類是辯“做人品德重要還是學曆重要”,我認為這個就是明顯的有傾向性,要說學曆重要,就像那個人品德就有缺失似的。
而我抽的就是這個論題——學曆比品德更重要,說一個自己都難以接受的辯題,真的很難。
在網上找了相關資料,漸漸對這個問題有所改觀:沒有學曆你咋不小學畢業就步入社會呢,不容否認,那時就不上學的同學,辦事能力和金錢都要比我多的多。
學曆,就是傳說中的敲門磚。如果進不了這個門,即便你有把天捅漏的本領,也沒有機會施展。
也有一種說法,中國的教育就是學着一堆上學用不着,步入也社會也用不着的東西,刻苦讀書十餘載,是另一種意義的與世隔絕——學曆越高,讀的書越多,越不會人情世故、不通情達理,越哏,好聽點叫傻,所以中國不會出現愛因斯坦,也不會出現喬布斯,這是環境注定。
大嘴是正方的四辯,我是反方的四辯,我擔心的伶牙俐齒,大嘴提防我的标新立異,所以我們私下達成協議,比賽前誰也不要提前準備,現場發揮更顯才華才更為刺激。
然而辯論那天大嘴掏出厚厚一沓稿子,我就知道兇多吉少了。
辯論賽的精彩看點不是陳述,而是辯論。
機關槍、火箭炮、坦克、轟炸機輪番上陣,場面異常壯觀。
獲得最佳辯手的不是準備最充分的,也不是辯論天衣無縫的,而是像田間鄰裡叉着腰罵街潑婦的那位女生,先不管說的是什麼,至少氣勢上占了上風,有理無理話密集的讓别人插不上話就是勝利。
辯論不是我所擅長的,落選情理之中也在意料之中。
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