法是什麼呢?很多人在找修行的大法。更有的人在造正法。可是經過一系列的事情,我發現哪有不變的法呢。給大家講一個故事。可能很多人都知道。故事的内容是這樣式兒的。
春秋時期,越國有一個名叫西施的女孩兒,她勤勞、善良,而且長得非常漂亮。西施微笑時,人們就會說:“真美啊,就像春天盛開的花兒一樣美。”她眨眨眼睛,人們就會說:“真好看,西施的眼睛就像星星一樣,一閃一閃的。”她到河邊洗衣服,河裡的魚看見她都趕緊鑽到水底去,似乎在說:“哎呀,我們這個醜樣子,實在不敢在大美人面前晃悠,太失禮啦!太失禮啦!”
西施有胸口痛的毛病,有一天,她在河邊洗衣服時,突然胸口又疼起來,她皺着眉頭,用手捂住胸口,頭上冒出一顆顆豆大的汗珠,村民們都關切地問:“你怎麼啦?看起來好難受呢!”西施捂着胸口說:“唉,我胸口疼,這是老毛病了,咳咳咳。”“可憐的西施,快回家去休息吧,我們來幫你洗衣服。”西施彎了彎身體,虛弱地說:“謝謝大家。”從這以後,熱心的村民都知道西施身體不好,總是想辦法幫助她。
這一切被村子東面的另一個女孩兒東施看在眼裡。東施長得并不好看,她暗暗地想:哇哦!西施皺眉頭,用手捂住胸口的樣子好美呀!嗯,我要學她的樣子,說不定這樣我就會變美呢,哦吼吼!第二天,東施去河邊洗衣服,她也學着西施的樣子,皺着眉頭捂住胸口,一邊慢慢地走,一邊裝模作樣地說:“哎喲,好難受哦,好難受哦!”一開始人們還會關心地問:“你怎麼啦?生病了嗎?”但是久而久之,人們發現東施每天都這樣,就明白了,原來她在學西施。
有村民勸她說:“東施啊,你還是不要每天都刻意模仿西施啦,這樣不好看。”東施傲慢地回答:“哼,西施皺着眉頭,捂住胸口,大家就稱贊她美,憑什麼就不稱贊我呀?”“呵呵,西施本來就長得美,并不是因為捂住胸口、皺着眉頭就好看了。我們不需要模仿她,有自信才是最美的。”
東施不聽村民的勸告,依然每天都學西施皺着眉頭、捂着胸口走路:“呵!我這樣做肯定和西施一樣美,哦不,比她更美。哎喲,哎呀,疼啊!”可是時間長了,村民們看見她都躲着她,有人看見她從門前經過,就說:“哎呀,趕緊關門,要不然她又來裝病了。”
有人看見她就拉着家人躲得遠遠的,說:“快走快走,免得小孩兒學到她裝模作樣的壞毛病。”東施刻意裝作西施的樣子,不僅沒有變得更美,反而讓人覺得更不好看了。
這個故事說明什麼樣的道理呢?我們不應該生搬硬套的去學習。每個人來到這個世界上都是獨一無二的。西施有西施的美。東施有東施的健康。如果跟别人學習而丢了原本自己的優點。那将是得不償失的。
就包括孔子他老人家。也從來不生搬硬套。他并不是像有些人所說的迂腐的文人。相反他是一個因時因地,因人而異的人。從不生搬硬套。這才是真正的聖人。我來講一個孔子他老人家的故事。
夫子之說君子也,驷不及舌。這句話就是我們常說的“君子一言,驷馬難追。”的由來。
但是就是教育我們言而有信的孔子,自己卻公然失信于人。這又是為什麼呢?
孔子周遊列國宣傳自己的學說的時候,在陳國生活了三年,孔子和弟子也沒什麼作為,恰逢當時晉魏兩國相争,經常攻打陳國。于是孔子帶領弟子們離開了陳國,前往衛國。
但是到達衛國蒲地的時候,不巧衛國當地發生了叛亂,衛國的逃亡大臣害怕孔子去衛國威脅自己的權利,于是下令不準孔子入城。叛軍們隻知道孔子的大名,不知道長什麼樣。為了擺脫叛軍的糾纏,孔子一行人隻好向天發誓不去衛國。
可就是在剛離開蒲地,孔子馬上命令弟子直奔衛國首都帝丘。弟子子貢就問:“盟約難道可以撕毀嗎?”孔子臉上一點羞愧的樣子都沒有,笑嘻嘻地說:“我是被逼着宣誓的,那些話我都不信,神怎麼可能信呢?”說完一行人就奔着衛國去了。
其實孔子的行為并不是失信而是一種變通。
這就好比一個歹徒拿刀架在了你的脖子上,要你做什麼事,你都會答應,但是你心裡并不願意。
而遵守諾言的真正定義應該是你心甘情願地答應對方的要求,并努力完成。
孔子他老人家。都明白不得已而為之。可以不守誓言。在迫不得已的狀态下,先保住自身。才是重中之重。而不是讓自己處于危險的境地。脫不得困。抽不得身。
隻有因時,因地,因人而異。随時改變方法。随時改變解決問題的做法才是最穩妥的。古時候有一句話說的好。将在外君命有所不受。為什麼呢?将軍在外邊兒打仗。戰場上的各種因素都是瞬息萬變。古時候信息的傳達又非常的不方便,每一件事情都去尋求君主的意見。戰場上的先機早就失去了。
所以說一個人想要成功。必須要自己有能力,自己有本事。而不是依靠哪一個人。因為别人有能力。他沒有辦法随時的去解決你所發生的問題。解決問題的方法。就是這個世界不變的大法。而這個不變的大法。卻随時随地充滿了可變性,而且随着時間,地域和人物的變化,又有很多的随機性。因此隻有自己有能力。那才是這個世界上最可靠的。
其實所謂的修行。不就是讓人能夠冷靜下來。透徹的分析問題。清晰的看待問題,看明白事物的本質。最後才能更好的去解決問題。因此所謂的法根本就沒有固定不變的。因為人心時時刻刻在變。周圍的人,周圍的環境,包括整個社會的大環境。都一直在變。因此不斷的适應社會的發展。在一直發展的社會裡,取得自己相應的社會位置。并且在這個位置上發揮自己的光和熱。讓自己成為一個有價值的人。為别人貢獻,也為自己貢獻。别人照亮我們,我們也照亮别人。這才是我所追求的修行。也是我所追求的做人的方式。
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