我們底下一片驚訝,剛剛那個不是熱敏電阻嘛?怎麼又來一個?
果然,幾秒後栗棗一臉抱歉道:“哦,這個是光敏電阻!”
我們:“老師,你完蛋了!”
(55)
董小姐問:“□□思想的影響有什麼?”
小T:“深遠影響。”
小L:“這個說不完的。”
(56)
語文老師說到中和殿,然後裡面挂了個牌匾叫什麼她一時忘了。
王大可:“等我翻翻曆史書。”
小L:“正大光明。”
小h:“财源滾滾。”
我:“出入平安。”
……
(57)
老師讓我們舉例子,關于“過猶不及”的。
然後小L自告奮勇,巴拉巴拉講了個童話寓言故事。
大概内容就是一隻猴子覺得放了鹽的菜好好吃,就抱了鹽罐子一口悶。
然後……
老師就開始扯起了“不吃鹽會怎樣怎樣……”
話題好像又被帶偏了。
(58)
古人取的名和字都有關聯的。
老師舉了個例子“韓愈,字退之。他的名和字就是意義相反。”
小T聽後哈哈大笑一聲,然後道:“李白,字太黑。”
(59)
孔子的一位徒弟伯牛得了急病,因為禮節他隻能在窗外握着他的手說話。
于是老師讓我們自己左手握右手感受一下“執手”的感覺。
大佬在後面默默道:“好别扭啊!”
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