明明校霸本人不在這,衆人卻不約而同地感受到一種熟悉的壓迫感。他們紛紛收回目光。
陳真怡也愣了一愣,回過神再看過去的時候,坐在後排的女生已經收回了視線,正一手撐着臉盯着桌上的那套試卷,另一隻手在飛快地寫寫畫畫,臉上的表情在“這他媽誰出的題這麼難做”和“老子不信我做不出來”之間來回切換,看上去莫名搞笑,與剛剛那拒人于千裡之外的冷冰冰模樣判若兩人。
冉安還在這道幾何選擇題裡掙紮,她覺得今天真是奇了怪了,平時就算做不出來也會有一點思路,今天卻毫無頭緒,認真去想的時候,腦子裡就總冒出剛剛那些議論聲,惹得她沒辦法專心。
就這樣混亂地過了一天,這可真糟糕。
最後一節課下課,冉安收拾東西準備回家,起身前看到旁邊空了一天的座位,心裡沒來由地冒出點不知名的煩躁,踢了一腳那空椅子。
……還說自己不翹課,騙子。
冉安把那套做了一天都沒做完的數學題帶回了家,想着要不要拍張照發給網友X看,問問他怎麼做,網友X雖然說話像個幼兒園沒畢業的白癡,但是個實打實的學霸,她偶爾有不懂做的題目,都會找他讨論讨論。
把題目拍過去,對方隔了将近一個小時才回,出乎意料的久。
【X:第一條輔助線畫錯了,換個思路,連接A點和H點,試試。】
冉安按照他說的重新畫了條輔助線,解題思路瞬間明了,甚至有種這道題原來這麼簡單的感覺。然而她今天被這道題困了一天,在自以為正确其實大錯特錯的思路裡,鑽了一天的牛角尖。
連網友X都發覺了,說話也還是一樣的欠揍。
【X:就這題,你做一天都沒做出來?水平下降了啊。】
冉安“嘁”了一聲,問:【再再:你剛剛幹嘛去了?這麼久才回消息,不知道爸爸的時間很寶貴?】
【X:感冒,在睡覺。】
【再再:吃了藥嗎?】
【X:昨晚吃了,睡了一天,已經好了。】
【再再:哦,那可真是太可惜了。】
【X:……能不能有點良心?】
好像能想到男生在那邊無語的模樣,冉安忍不住翹起嘴角,又忽然想起什麼,嘴角弧度頓住。她想了想,又給對方發了條消息。
【再再:問你個事,如果你不小心撞見别人的秘密,而那個秘密可能讓另一個人陷入被誤解的困境,你要怎麼做?是繼續裝作什麼不知道,幫别人守着那秘密,還是去把那秘密說出來,幫另一個人?】
【X:看你想幫誰。】
【再再:我兩個都不想幫,我不喜歡多管閑事。】
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