本來歐蓉一開始覺得米雪兒這個人有點心機,不是很想和這樣的人過多交往的,不過今天的事情讓她又看到了,這個心思深沉的少女的另外一面。
心機深不代表就是壞的,也許隻是環境所迫。
“雪兒姐姐别哭了,等你以後考上大學了,就會有好工作了,以後會好的。”
米雪兒也覺得這樣有點不好意思,擦擦眼淚點點頭。
苗丹丹出奇的并沒有說什麼,等米雪兒不哭了才問一句:“我是不是說錯話了?”
“沒有,太晚了,歐蓉趕緊吃,吃完了快點睡。
丹丹你别想多了,不是你的問題,是我想姐姐了。”難得的今晚的米雪兒說了很多的話。
這幾天歐蓉除了出去買菜,實際上是找個沒人的地方偷偷把菜拿出來,都沒有在出門了。
幫歐蓉在牆上寫字繪畫的也是她們學校的一個老師,是高中部的高老師推薦的。
畫的主題也都是一些花花草草,大樹啊什麼的。
這個主題在這個年代還是比較安全的,為了增加更多的安全性,歐蓉特意讓老師在空白牆面上摘抄了一些毛主席語錄。
還給語錄上面加了一個紅紅的太陽。
夠上進了吧!直接杜絕了以後有人檢舉她鋪張浪費,走資本主義情調。
為了歌頌偉大領袖,牆上畫點花花草草的背景算什麼?
就是買的那個洋燈,漂亮的燈罩是不能拿出來示人了。
五十年代可不講究什麼朝九晚五,作息時間,歐蓉給畫畫的老師提前偷着送了一隻兔子。
第二天老師一早就來了,畫完了才走的,歐蓉在旁邊打下手,那個老師還給她講了一些繪畫要點。
中間的飯菜也是歐蓉做的,就去教室宿舍外面的公共廚房做的,一個番茄炒蛋,一個土豆炖白菜,都沒放肉,米飯是去食堂打的糙米飯。
中午做飯的時候歐蓉看到很多教師和教師家屬,都經常不經意的路過廚房一趟,瞅兩眼歐蓉的新鮮菜。
不過畢竟一個是老師,一個是學生,老師們都不太好意思開口問這麼新鮮的番茄是哪來的,就怕學生誤會。
萬一讓學生認為她們實際上是開口問學生要禮物就不好了。
直到一個老師家裡的熊孩子,受不住番茄炒蛋的香味誘惑,直接小炮彈一樣沖到歐蓉面前:
“姐姐,你們家的柿子是哪裡買的啊?我媽說供銷社都沒賣的。”
後面一個年輕女人,跑過來拍了孩子兩下:
“怎麼這麼沒禮貌?媽媽是這麼教育你的嗎?”又不好意思的看看歐蓉:
“對不起啊找同學,我家孩子太皮了,我這就把他領回去。”回頭兇一句:“你給我進屋。”
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